A、對于無法知道名稱的小動物,可忽略,不必記錄下它們的特征 |
B、豐富度的統(tǒng)計方法有兩種:一是取樣器取樣法;二是目測估計法 |
C、許多土壤小動物有較強的活動能力,可采用標志重捕法調(diào)查土壤小動物類群豐富度 |
D、為了調(diào)查不同時間土壤中小動物豐富度,可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣進行調(diào)查 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、與ADP相互轉(zhuǎn)化 |
B、進入葉綠體基質(zhì) |
C、繼續(xù)參與能量轉(zhuǎn)換 |
D、直接為細胞分裂供能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 |
B、抑制了突觸后膜的功能 |
C、與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同 |
D、抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胡蘿卜可作為檢測生物組織中還原糖的實驗材料 |
B、探究溫度對酶活性的影響時,可選擇過氧化氫溶液作為反應(yīng)的底物 |
C、觀察線粒體時,利用健那綠染液可將線粒體染成藍綠色 |
D、探究生長素類似物促進植物插條生根的最適濃度時,不需要進行預(yù)實驗 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用 |
B、用吡羅紅染色劑處理細胞,可以觀察到DNA在細胞中的分布 |
C、用蘇丹Ⅳ染液鑒定含油多的細胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒 |
D、判斷酵母菌是否進行酒精發(fā)酵,可選擇雙縮脲試劑 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、CD4的基本單位是氨基酸,在核糖體中合成 |
B、AIDS患者的成熟紅細胞無細胞核,以無絲分裂的方式進行增殖 |
C、入侵到成熟紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除 |
D、該治療AIDS的新方法在一定程度上保護了患者的細胞免疫功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān) |
B、動物群落水平分布一般都是均勻的 |
C、植物群落水平分布現(xiàn)象完全由溫度決定 |
D、植物群落垂直分層現(xiàn)象只與光照有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程中以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA |
B、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP就可以完成 |
C、人的鐮刀型細胞貧血癥是血紅蛋白發(fā)生變化所致,是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?/span> |
D、若某段DNA分子上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com