18.如圖,若呼吸作用的最適溫度大于光合作用的最適溫度,據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.光照強(qiáng)度和二氧化碳為無(wú)關(guān)變量
B.若虛線表示凈產(chǎn)量,則在0~35℃的范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨著溫度的升高逐漸增加
C.在進(jìn)行有氧呼吸時(shí),植物葉綠體吸收的二氧化碳等于從外界吸收的二氧化碳和線粒體產(chǎn)生的二氧化碳的代數(shù)和
D.若虛線表示凈產(chǎn)量,則某一溫度下,葉綠體吸收的二氧化碳的數(shù)值等于兩個(gè)曲線的縱坐標(biāo)的值之和

分析 據(jù)圖分析:由于呼吸作用的最適溫度大于光合作用的最適溫度,所以實(shí)線為呼吸作用速率的曲線,虛線為凈光合速率曲線,真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率,據(jù)此分析作答.

解答 解:A、圖中的橫坐標(biāo)是溫度,可知溫度是自變量,故光照強(qiáng)度和二氧化碳為無(wú)關(guān)變量,A正確;
B、由于呼吸作用的最適溫度大于光合作用的最適溫度,所以隨著溫度的升高,光合作用比呼吸作用先下降,B錯(cuò)誤;
C、據(jù)圖分析可知實(shí)線表示的是呼吸作用,進(jìn)行有氧呼吸時(shí),植物葉綠體吸收的二氧化碳等于從外界吸收的二氧化碳和線粒體產(chǎn)生的二氧化碳的代數(shù)和,C正確;
D、當(dāng)虛線表示凈產(chǎn)量時(shí),總光合作用吸收的二氧化碳等于凈光合作用吸收的二氧化碳(凈產(chǎn)量)和呼吸作用釋放的二氧化碳的和,即兩個(gè)曲線的縱坐標(biāo)的值之和,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的曲線,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用與呼吸作用的相關(guān)曲線及影響光合作用的環(huán)境要素的理解與運(yùn)用,題目有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如圖所示.

若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色體數(shù)目為40條),并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目為60條)按一定比例加入試管中,再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合,經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測(cè),得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞.
回答下列問(wèn)題:
(1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16000以上,則小鼠最少需要經(jīng)過(guò)四次免疫后才能有符合要求的.達(dá)到要求的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是Y小鼠,理由是Y小鼠的血清抗體效價(jià)最高.
(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交廇細(xì)胞外,可能還有B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞,體系中出現(xiàn)多種類(lèi)型細(xì)胞的原因是細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100%.
(3)雜交瘤細(xì)胞中有1個(gè)細(xì)胞核,染色體數(shù)目最多是200條.
(4)未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活,原因是不能無(wú)限增殖.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.苦馬豆素(SW)是從灰苦馬豆中分離出來(lái)而得名,被認(rèn)為是“未來(lái)的腫瘤治療藥物”.以下是相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程及結(jié)果:
①將等量的小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞懸液,分別接種于若干支含等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中.
②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,靜置、去除上清液;
③分別加入等量但含不同濃度SW的培養(yǎng)液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng);
④分別在24h、48h、72h時(shí)吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對(duì)細(xì)胞存活率影響曲線(如圖).
請(qǐng)回答:
(1)處于間期的肝癌Hepal-6細(xì)胞,其分子水平的主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(2)③實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組的處理方法應(yīng)為不加SW處理,加等量培養(yǎng)液(或只加等量培養(yǎng)液).步驟③中每個(gè)實(shí)驗(yàn)組設(shè)置5個(gè)培養(yǎng)瓶同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),計(jì)數(shù)后統(tǒng)計(jì)平均值,這是為了減小誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可信.
(3)分析圖1中曲線可知,SW對(duì)肝癌Hepal-6細(xì)胞作用效果的特點(diǎn)是:
①SW濃度越高對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)(存活)的抑制作用越強(qiáng);
②SW作用時(shí)間越長(zhǎng)對(duì)細(xì)胞生長(zhǎng)(存活)的抑制作用越強(qiáng).
(4)將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,去除上清液后經(jīng)過(guò)一系列的處理及分析,得到下表結(jié)果:
表:培養(yǎng)48h細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達(dá)量
SW癌細(xì)胞數(shù)目凋亡細(xì)胞數(shù)目Bax蛋白Bcl-2蛋白
2微克/ml++++++++++
1微克/ml++++++++++
0.5微克/ml++++++++++
0微克/ml++++++++++
注:“+”的數(shù)量表示相對(duì)值的多少
據(jù)此推測(cè),SW可能是通過(guò)誘發(fā)癌細(xì)胞來(lái)抑制腫瘤生長(zhǎng)的凋亡,其原因可能是SW促進(jìn)了癌細(xì)胞內(nèi)Bax蛋白基因的表達(dá).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有關(guān)生命起源與進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.原始大氣成分與現(xiàn)代大氣成分不相同
B.化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)
C.在古老的地層中,魚(yú)類(lèi)化石出現(xiàn)得比兩棲類(lèi)要晚
D.對(duì)不同生物種類(lèi)的形態(tài)結(jié)構(gòu)進(jìn)行比較,可以推斷它們之間的親緣關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式(拼構(gòu))圖.圖2-圖5是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答.(請(qǐng)?jiān)赱]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào),在橫線上填適當(dāng)內(nèi)容的文字.)

(1)圖中的結(jié)構(gòu)1-16中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[3]和[13];可能含有色素的結(jié)構(gòu)是[3、8、11];結(jié)構(gòu)16與[5或12]核糖體的形成有關(guān).
(2)藍(lán)藻與該圖1細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核.
(3)與圖1中B圖(修改正常后的)細(xì)胞相比,蛔蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)肯定沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[8、10、11、14]等(至少填3個(gè)).
(4)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是雙層膜.圖2結(jié)構(gòu)中增加膜面積的方式是內(nèi)膜向內(nèi)折疊,而圖3中卻是以基粒來(lái)增大膜面積.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.研究發(fā)現(xiàn)雄性家蠶體色有黃色和白色,而雌性都是白色的,請(qǐng)根據(jù)下表三組雜交組合,分析回答下列問(wèn)題.
雜交親本親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型(F1)
黃色白色性別
組合一白色♀1
黃色♂3/41/4
組合二白色♀1
白色♂1/21/2
組合三白色♀1
白色♂1
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明雄性體色相同,基因型一定相同(相同或不同或不一定相同),雌性體色相同,基因型不一定相同 (相同或不同或不一定相同),實(shí)驗(yàn)組合一二三親本雌家蠶對(duì)應(yīng)基因型為Aa、Aa、Aa和aa、AA、aa,雄性家蠶體色顯性性狀為黃色,判斷的理由為組合一中雄性是黃色的,其后代的雄性個(gè)體中既有黃色又有白色,且出現(xiàn)了黃色:白色=3:1,故黃色是顯性性狀.
(2)欲檢測(cè)某只白色雌蠶基因型,應(yīng)設(shè)計(jì)的交配方案為:讓該只雌蠶與白色雄蠶,并根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中,可在血漿中找到的有( 。
A.甲狀腺激素、O2、尿素B.氨基酸、血紅蛋白、CO2、Na+
C.蛋白酶、Ca2+、血紅蛋白、葡萄糖D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧五校協(xié)作體高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程是在DNA分子水平進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的,在基因操作的以下步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

①人工合成目的基因

②E.coliDNA連接酶結(jié)合目的基因與運(yùn)載體

③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

④目的基因的檢測(cè)和表達(dá)

⑤個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定

A.①③ B.①⑤ C.③⑤ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

寒冷環(huán)境中人體內(nèi)甲狀腺激素含量高于常溫,此時(shí)促甲狀腺激素與腎上腺素的含量分別是( )

A.高于常溫、高于常溫 B.低于常溫、高于常溫

C.高于常溫、低于常溫 D.低于常溫、低于常溫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案