如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,II5為患者。下列相關(guān)敘述不合理的是:
A.該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上
B.若I2攜帶致病基因,則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8
C.若I2不攜帶致病基因,則I1的一個初級卵母細胞中含4個致病基因
D.該病易受環(huán)境影響,II3是攜帶者的概率為1/2
CD
【解析】
試題分析:分析系譜可知,親代正常,但子代出現(xiàn)患者,說明是隱性遺傳病,但不能得出致病基因在常染色體還是在性染色體上,A正確;若I2攜帶致病基因,II5為患者,則該病是常染色體上的隱性遺傳病,I1、I2再生一患病男孩的概率為1/4x1/2=l/8 ,B正確;若I2不攜帶致病基因,II5為患者,則該病是X染色體上隱性遺傳病,I1的基因型為XBXb,I1一個初級卵母細胞的基因型為XBXBXbXb,其中含2個致病基因,C錯誤;若該病受環(huán)境的影響, I13是攜帶者的概率不能確定,D錯誤。故選CD。
考點:本題考查系譜圖中人類遺傳病的有關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省衢州市五校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是對動物細胞有絲分裂時染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計圖。下列解釋肯定錯誤的是( )
A.①可以用于表示細胞分裂的前期
B.①時染色體螺旋化程度最高
C.間期用②表示最恰當(dāng)
D.③表示細胞分裂完成
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型BbTt)進行實驗的流程示意圖。分析不正確的是( )
A.基因重組發(fā)生在②過程,過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期
B.秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成。
C.植株A為二倍體,體細胞最多有4個染色體組,植株C屬于單倍體其發(fā)育起點為配子
D.利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點的明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下過程一定存在反饋調(diào)節(jié)的是( )
①胰島素分泌量對血糖濃度的影響
②運動強度對汗腺分泌的影響
③降雨量對土壤動物存活率的影響
④害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市四校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)腎上腺素和“心得安”藥物都可以影響心臟的活動;卮鹣嚓P(guān)問題:
(1)腎上腺素既是一種激素,也是一種神經(jīng)遞質(zhì),在功能上它是人體內(nèi)的_____________分子。心得安和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu),而且都能直接作用于心臟調(diào)節(jié)心率,由此推測它們在心臟細胞表面可能具有相同的_____________。
(2)用腎上腺素和心得安進行實驗研究,下表為分組實驗結(jié)果,請完善實驗報告。
注射藥劑種類 | |||
組別 | 心得安 | 腎上腺素 | 耗氧量(×103mL) |
A | 2.0 | ||
B | + | 1.7 | |
C | + | 2.5 | |
D | + | + | 2.1 |
實驗?zāi)康模禾骄縚______ ______。
材料用具:小鼠若干只,注射器,檢測耗氧量裝置(如右下圖),腎上腺素溶液和心得安溶液(用生理鹽水配制)。
方法步驟:①選取大小、生長狀況相同的小鼠20只,均分為四組。每組小鼠按上表所示注射藥劑,其中A組注射_______ _____。
②將每只小鼠分別放入裝置中,開始時大燒杯內(nèi)外的液面等高。裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄_____ ________,計算耗氧量并求出各組的平均值。
⑶結(jié)果分析:
①為方便比較上表中各組數(shù)值,請選擇適宜的圖表類型繪圖(左下圖)。
②結(jié)果表明,心得安和腎上腺素分別具有降低和提高耗氧量的作用,而兩者共同作用的效應(yīng)是相互_____________。
③除了控制環(huán)境相同外,實驗可再設(shè)置一個不放入小鼠的對照裝置,其目的是用于_____________,從而使測得的數(shù)值更精確。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市四校高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與生物膜功能無關(guān)的生命活動是
A.乳酸菌發(fā)酵
B.水的光解
C.胰島素調(diào)節(jié)血糖
D.小腸上皮細胞吸收葡萄糖
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植株發(fā)生了染色體缺失變異,含該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因D,正常染色體上具有白色隱性基因d(見下圖)。下列說法錯誤的是
A.該圖顯示的時期可能是四分體時期
B.該變異在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生
C.如果該植株自交,其后代性狀分離比為紅色:白色=3:1
D.如果該植株進行測交,該植株作為父本和母本的結(jié)果不同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程,下列敘述錯誤的是
A.①過程需要的條件是模板、原料、酶、能量
B.造血干細胞的細胞核內(nèi)可以發(fā)生①②過程
C.①~⑥過程都遵循堿基互補配對原則
D.①②過程都需要解旋酶的催化,使DNA的雙鏈解開
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、處于同一營養(yǎng)級的動物一定只是一個種群 |
B、能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級 |
C、同一種生物可同時占有幾個營養(yǎng)級 |
D、生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級 |
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