關(guān)于營養(yǎng)級的錯誤敘述是(  )
A、處于同一營養(yǎng)級的動物一定只是一個種群
B、能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級
C、同一種生物可同時占有幾個營養(yǎng)級
D、生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:處于同一營養(yǎng)級的動物的食物來源相似,但不一定是一個種群;能量沿食物鏈逐級遞減,傳遞效率為10%~20%,故營養(yǎng)級一般不超過5個;同一種動物可處于不同的食物鏈中,同時占幾個營養(yǎng)級.
解答: 解:A、處于同一營養(yǎng)級的動物的食物來源相似,但不一定是一個種群,A錯誤;
B、能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級,且逐級遞減,B正確;
C、同一種動物可處于不同的食物鏈中,同時占幾個營養(yǎng)級,C正確;
D、生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級,D正確.
故選:A.
點評:本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷. 要注意,植物(生產(chǎn)者)總是第一營養(yǎng)級;植食性動物(即一級/初級消費者)為第二營養(yǎng)級;肉食性動物和雜食性動物所處的營養(yǎng)級不是一成不變的.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省佛山市四校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:雙選題

如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,II5為患者。下列相關(guān)敘述不合理的是:

A.該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上

B.若I2攜帶致病基因,則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8

C.若I2不攜帶致病基因,則I1的一個初級卵母細胞中含4個致病基因

D.該病易受環(huán)境影響,II3是攜帶者的概率為1/2

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

B.基因型相同的生物,表現(xiàn)型一定相同

C.兩個純合子雜交產(chǎn)生的后代為雜合子

D.純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東東莞市南開實驗學校高一上期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)如圖為兩種細胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(注意:要求同時寫對結(jié)構(gòu)名稱及其編號才給分)

(1)屬于高等植物細胞結(jié)構(gòu)圖的是圖 ,原因是它具有細胞壁、[ ] 、[ ] 。

(2)能為細胞的各種生命活動供應能量的細胞器是[ ] ,它是進行 的主要場所。

(3)要用顯微鏡觀察圖B中②,應使用的染色劑是 。

(4)⑨能進行的生理過程是 。

(5)圖B細胞合成并分泌唾液淀粉酶依次經(jīng)過的途徑是:④核糖體→[ ] →[ ] → ①細胞膜

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東東莞市南開實驗學校高一上期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某學者提供兩瓶提取物,發(fā)現(xiàn)兩瓶不同的物質(zhì)中都只含有蛋白質(zhì)和核酸,你認為最可能是哪兩種提取物( )

A.細菌和細胞核 B.細菌和病毒

C.染色體和病毒 D.線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答(在[]填標號,    上填寫相應名稱):
(1)只有在
 
細胞中,使用電子顯微鏡才可以看到此圖顯示的結(jié)構(gòu).
(2)在細胞有絲分裂過程中,
 
高度螺旋化,成為
 
,其主要成分為
 
,它容易被
 
性染料染成深色.
(3)核糖體的RNA來自圖中的[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米(2N=20)是一種雌雄同株植物.下表表示5個玉米純系的表現(xiàn)型、相應的基因型及基因所在的染色體.其中②-⑤品系均只有一個性狀屬隱性,其他性狀均為顯性.
品   系②粒色③節(jié)長④果穗長短⑤莖高
表現(xiàn)型(基因型)顯性(純合子)白粒(bb)短節(jié)(ee)[短果穗(aa)矮莖(dd)
所在染色體Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
(1)如果研究玉米的基因組,應測定
 
條染色體上的DNA堿基序列.
(2)若要進行自由組合定律的實驗,選擇品系②和③作親本是否可行?
 
;原因是
 

(3)選擇品系③和⑤做親本雜交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中,純合子的幾率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

初生演替和次生演替的主要區(qū)別是( 。
A、氣候條件不同
B、起始條件不同
C、群落中生物數(shù)量不同
D、速度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下圖解表示某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B、圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是基質(zhì)
C、圖解中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D、1分子丙酮酸經(jīng)過(二)、(三)兩階段可產(chǎn)生6分子水

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