蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的重要物質(zhì).請回答下列問題:
(1)蛋白質(zhì)的基本單位是
 
,其結(jié)構(gòu)通式為
 
,細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的主要場所是
 

(2)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)
 
的多樣性.蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是因?yàn)橹笇?dǎo)蛋白質(zhì)合成的
 
分子具有多樣性.
考點(diǎn):氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因
專題:
分析:蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的多聚體,組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,結(jié)構(gòu)通式是:;氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,肽鏈盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場所是核糖體;由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)不同,因此蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性,根本原因是DNA分子的多樣性;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定蛋白質(zhì)功能多樣性.
解答: 解:(1)氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位;組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是;核糖體是蛋白質(zhì)合成的機(jī)器.
(2)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性決定蛋白質(zhì)功能多樣性,由于蛋白質(zhì)是由DNA經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制合成的,因此蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性.
故答案為:
(1)氨基酸          核糖體
(2)功能    DNA
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系及蛋白質(zhì)多樣性的原因,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并對相關(guān)知識進(jìn)行識記.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

美國生態(tài)學(xué)家林德曼對塞達(dá)伯格湖的能量流動進(jìn)行了定量分析,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:
生產(chǎn)者植食性動物肉食性動物
固定的能量464.662.812.6
未利用29329.35
自身呼吸作用消耗96.318.87.5
流入分解者12.52.10.1
注:表中數(shù)字為能童數(shù)值,單位是J/(cm2?a)(焦每平方厘米每年)
請分析數(shù)據(jù),回答問題:
(l)設(shè)塞達(dá)伯格湖的面積為Scm2耐,則一年內(nèi)流人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 

(2)生產(chǎn)者固定的能量,一部分儲存在有機(jī)物中未利用,一部分被自身呼吸作用消耗,其余的能量流入
 
.和
 
最高營養(yǎng)級的肉食性動物所固定的能量,與植食性動物相比,其去向是否相同,請判斷并說明理由
 

(3)表中能體現(xiàn)能量流動逐級遞減的一組數(shù)據(jù)是
 
.(填具體數(shù)據(jù)).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列敘述正確的是( 。
A、以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體
B、a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)
C、a、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)
D、三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

用2mol?L-1的乙二醇溶液和2mol?L-1的蔗糖溶液分別浸浴某種生物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示.據(jù)此下列表述中不正確的是( 。
A、該細(xì)胞不可能是根尖分生區(qū)細(xì)胞
B、BC段表明該細(xì)胞開始因失水過多而逐漸死亡
C、AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大
D、用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到類似的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對細(xì)胞的生存和生長至關(guān)重要.如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸幾種方式的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的基本骨架是
 
(填字母).組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于
 
.細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜.
(2)圖中d過程代表的跨膜運(yùn)輸方式是
 
,e過程代表的跨膜運(yùn)輸方式是
 

(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號
 
;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為腸道細(xì)胞吸收葡萄糖的示意圖.腸粘膜上皮細(xì)胞上的Na+/K+-ATP酶維持著Na+的電化學(xué)梯度,從而驅(qū)動葡萄糖載體蛋白同向運(yùn)輸葡萄糖.圖2為神經(jīng)細(xì)胞膜上的Na+的通道受體與相應(yīng)的信號分子結(jié)合后,離子通道由關(guān)閉狀態(tài)轉(zhuǎn)入開放狀態(tài),產(chǎn)生一種電效應(yīng).請分析作答.

(1)圖1細(xì)胞吸水膨脹時,[a]
 
的厚度變小,這說明細(xì)胞膜具有
 

(2)圖1中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?div id="hrmlyfb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)圖2中的信號分子可能是
 
,Na+跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?div id="by1admh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)圖2體現(xiàn)出的細(xì)胞膜功能是
 

(5)從功能上看,細(xì)胞膜是一層
 
膜,這一特性主要與膜上的
 
有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)論述不正確的是(  )
A、細(xì)胞壁對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,不同細(xì)胞的細(xì)胞壁成分有差異
B、植物根細(xì)胞中有堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象的細(xì)胞器是葉綠體、核糖體和線粒體
C、均能存在于原核和真核生物細(xì)胞中的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)有核糖體、ATP、RNA聚合酶
D、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中錯誤的是( 。
A、番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料
B、葉綠體中色素分離最快的顏色是橙黃色,最慢的是黃綠色
C、斐林試劑與雙縮脲試劑的成分相同,但使用方法不同
D、甲基綠、吡羅紅混合染色劑可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為1932-1962年英國甲、乙兩地區(qū)同種蒼鷺的數(shù)量變化曲線.下列分析錯誤的是( 。
A、甲蒼鷺種群1947年死亡率很高對該種群來說未必是壞事
B、乙地1957年和1937年種群數(shù)量的差值可表示其出生率
C、甲、乙兩地蒼鷺種群的數(shù)量變化都呈邏輯斯諦增長
D、甲、乙兩地蒼鷺種群間存在地理障礙但不存在生殖隔離

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