A、1個葡萄糖分子能產(chǎn)生2分子丙酮酸 |
B、該過程需要氧氣的參與 |
C、該過程只產(chǎn)生少量ATP |
D、該過程在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可用于保護(hù)生物的多樣性,特別是保護(hù)珍稀、瀕危物種 |
B、其理論基礎(chǔ)為細(xì)胞核的全能性 |
C、離體條件、激素刺激、無菌操作、有機(jī)營養(yǎng)供應(yīng),四者缺一不可 |
D、再分化過程中有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化,而脫分化過程中沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A+G |
T+C |
A+G |
T+C |
1 |
4 |
A+G |
T+C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目前我國仍處于高生育水平國家的行列 |
B、臭氧層破壞使人類的皮膚癌和白內(nèi)障患病率上升 |
C、人口增長,使生活排污量劇增,生物多樣性銳減 |
D、導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因是植被的破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淋巴結(jié)、吞噬細(xì)胞、溶菌酶 |
B、腎臟、淋巴細(xì)胞、淋巴因子 |
C、骨髓、扁桃體、胸腺 |
D、抗體、B細(xì)胞、T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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