下列有關(guān)基因工程的敘述，錯誤的是（ ）

A．基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離，實現(xiàn)生物的定向變異

B．在同一DNA分子中，限制酶的識別序列越長，酶切點出現(xiàn)的概率越大

C．基因載體上有一個或多個限制酶的切割位點，供外源DNA插入

D．以大腸桿菌為受體細胞時，先要用Ca2+處理細胞以使其處于感受態(tài)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孔雀魚的性別決定方式為XY型。決定孔雀魚的“蛇王”性狀的基因為Y染色體上特有基因（即C基因），決定其“馬賽克”性狀的基因在常染色體上（即Mo基因）。現(xiàn)將蛇王雄魚（基因型為momoXYC）與馬賽克雌魚（基因型為MoMoXX）雜交。下列相關(guān)描述正確的是

A．上述雜交后代再隨機交配產(chǎn)生的馬賽克雄魚是雌雄配子隨機結(jié)合的結(jié)果

B．若想保留C基因，可以只關(guān)注雄魚性狀，與任意性狀健康雌魚交配，擇優(yōu)留種

C．若后代出現(xiàn)蛇王馬賽克雌魚，表明雄性親本減數(shù)分裂時發(fā)生了基因重組

D．蛇王雄魚處于分裂后期的細胞中有2個C基因就一定有兩個Y染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體細胞雜交過程中可以使用到（ ）

A．胰蛋白酶 B．纖維素酶 C．限制酶 D．滅活病毒

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科目：高中生物 來源：2016屆天津南開中學(xué)高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（ ）

A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B．一種病毒同時含有DNA和RNA

C．原核細胞中既有DNA，也有RNA

D．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三重點班上學(xué)期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某家族黑尿癥的系譜圖，已知控制這對性狀的遺傳因子是A、a，則

①預(yù)計Ⅲ6是患病男孩的幾率是多少；②若Ⅲ6是患病男孩，Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7，預(yù)計Ⅲ7是患病男孩的幾率是多少？（ ）

A．①1／3； ②1／2 B．①1／6； ②1／6

C．①1／6； ②1／4 D．①1／4； ②1／6

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三平行班上學(xué)期第四次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃色皺粒（YYrr）與綠色圓粒（yyRR）的豌豆親本雜交，F(xiàn)1自花傳粉，從F1植株上所結(jié)的種子中任取1粒綠色圓粒和1粒綠色皺粒的種子，這兩粒種子都是純合體的概率為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏固原市高三上學(xué)期適應(yīng)性訓(xùn)練生物一卷（解析版） 題型：選擇題

TGF-β1——Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑。研究表明，胞外蛋白TGF-β1與靶細胞膜上受體結(jié)合，激活胞內(nèi)信號分子Smads，生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達，阻止細胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是（ ）

A．惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉(zhuǎn)移

B．從功能來看，復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/p>

C．復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞

D．若該受體蛋白基因不表達，靶細胞仍能正常凋亡

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是無子西瓜培育的過程簡圖,有關(guān)敘述不正確的是

A．①過程也可進行低溫誘導(dǎo)處理,與秋水仙素的作用原理不同

B．三倍體植株不育的原因是在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會發(fā)生紊亂

C．培育得到的無子西瓜與二倍體有子西瓜相比個大、含糖量高

D．要得到無子西瓜,需每年制種,很麻煩,所以可用無性繁殖進行快速繁殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年青海師大附二中高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜

B．細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜

C．液泡膜、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁

D．細胞膜、液泡膜、細胞質(zhì)

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