下列實驗?zāi)康呐c材料或方法匹配正確的是( 。
 實驗?zāi)康?/TD>材料或方法
A觀察線粒體/細(xì)胞質(zhì)壁分離人口腔上皮細(xì)胞
B研究細(xì)胞膜的流動性熒光標(biāo)記法
C檢測新鮮豆?jié){的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑并水浴加熱
D探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式酸性重鉻酸鉀
A、AB、BC、CD、D
考點:觀察線粒體和葉綠體,檢測蛋白質(zhì)的實驗,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,探究酵母菌的呼吸方式
專題:
分析:觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離需用植物成熟細(xì)胞,如紫色洋蔥表皮細(xì)胞;可用熒光標(biāo)記法標(biāo)記細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子研究細(xì)胞膜的流動性;檢測蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑,但不用水浴加熱;探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測二氧化碳,酸性重鉻酸鉀只能用于檢測酒精,故只能檢測無氧呼吸,不能檢測有氧呼吸.
解答: 解:A、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離需用植物成熟細(xì)胞,不能用人口腔上皮細(xì)胞,A錯誤;
B、可用熒光標(biāo)記法標(biāo)記細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子研究細(xì)胞膜的流動性,B正確;
C、檢測新鮮豆?jié){的蛋白質(zhì)可用雙縮脲試劑,但不用水浴加熱,C錯誤;
D、探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測二氧化碳,酸性重鉻酸鉀只能用于檢測酒精,不能鑒定有氧呼吸,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材,意在考查學(xué)生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物進化與生物多樣性的敘述正確的是

A.基因頻率改變不一定導(dǎo)致新物種產(chǎn)生

B.基因頻率改變不一定導(dǎo)致生物進化

C.生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D.共同進化就是指不同物種之間在相互影響中不斷進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是( 。
A、核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B、線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C、中心體是動物細(xì)胞才具有的細(xì)胞器,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
D、在成人心肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知小麥高桿是由顯性基因控制的,一株雜合子小麥自交得F1,淘汰其中矮稈植株后,再自交得F2,從理論上計算,F(xiàn)2中矮稈植株占總數(shù)的( 。
A、
1
4
B、
1
6
C、
1
8
D、
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),敘述錯誤的是( 。 
A、①②③徹底水解后,①產(chǎn)生的化合物種類最多
B、此過程叫翻譯,連接甲和丙的化學(xué)鍵④是肽鍵
C、密碼子GCU,在人體細(xì)胞和小麥細(xì)胞中決定的氨基酸都是丙氨酸
D、圖中的③在向右側(cè)移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

我省靜寧縣盛產(chǎn)蘋果,為發(fā)展地方經(jīng)濟,需要修建一個大型的蘋果酒加工廠.?dāng)M設(shè)計蘋果酒的生產(chǎn)流程主要為:加料_接種-通氣培養(yǎng)一密封發(fā)酵.
(1)需要選用的發(fā)酵菌種是
 
.加入發(fā)酵罐的蘋果泥要進行
 
;并在
 
條件下產(chǎn)生酒精.在生產(chǎn)過程中還需定期對發(fā)酵液采用
 
的方法進行觀察計數(shù),以了解發(fā)酵情形.
(2)在果酒的制作過程中,加入的新鮮蘋果汁沒有經(jīng)過滅菌處理,但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌,從生態(tài)學(xué)角度分析:一是大量的酵母菌在與雜菌之間的競爭中取得優(yōu)勢,二是果酒中的
 
,從而淘汰掉雜菌.檢驗酒精常用的方法是在酸性條件下,酒精和
 
 反應(yīng),顯示灰綠色.
(3)為了提高出汁率,在壓榨前可加入一定濃度的
 
    酶處理原材料,發(fā)酵時溫度一般控制在
 
.一段時間后,觀察到發(fā)酵罐內(nèi)果汁中不再有
 
,說明發(fā)酵基本完成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),田鼠的內(nèi)分泌水平明顯受到種群密度的影響,種群密度高會抑制種群的增長,為確定種群密度是否對高原鼠兔的內(nèi)分泌和種群數(shù)量變化造成同樣影響,某研究團隊進行了專門研究.實驗簡要過程如下:
取地形特征和植被類型基本一致兩樣地(距約30km),樣地1高原鼠兔繁殖初期密度為35只/hm2,樣地2密度繁殖初期高原鼠兔為12只/hm2.在高原鼠兔的不同繁殖時期各樣地內(nèi)
 
,從其頸部取血4mL進行皮質(zhì)酮水平的測定.
表:不同密度種群高原屬兔血漿皮質(zhì)水平(μg/mL)
繁殖時期種群Ⅰ種群Ⅱ種群Ⅲ
繁殖時期0.090.110.09
繁殖盛期0.100.080.09
繁殖中期0.060.060.06
繁殖末期0.070.080.09
根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題:
(1)請補充實驗簡要過程空白處:
 

(2)樣地1和樣地2的高原鼠兔
 
(是\不是)同一種群,原因是
 

(3)為實驗需要,另增加面積為10hm2的樣地3,在繁殖初期首次捕獲高原鼠兔26只,全部做好標(biāo)記,適當(dāng)時間間隔后再次捕獲到17只,其中2只帶有標(biāo)記,則該樣地密度約為
 
(取整數(shù)),樣地3對應(yīng)圖中的曲線為
 
,增加樣地3的目的是
 

(4)機體對有害刺激表現(xiàn)之一為皮質(zhì)酮分泌增加,以啟動逃走或搏斗,可推測皮質(zhì)酮對細(xì)胞代謝具有
 
作用.
(5)根據(jù)以上研究可得出的結(jié)論有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細(xì)胞減數(shù)分裂過程中一對同源染色體形態(tài)示意圖(字母代表基因).下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、圖中的染色體發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
B、圖中有1個四分體,含4個DNA分子
C、該細(xì)胞可產(chǎn)生基因組成為adcbef的配子
D、圖中染色體的該變異一般會導(dǎo)致部分基因缺失

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科目:高中生物 來源: 題型:

放在30%的蔗糖溶液中不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是( 。
①洋蔥根尖生長點細(xì)胞 、谌说目谇簧掀ぜ(xì)胞 、垩笫[表皮細(xì)胞
④干種子細(xì)胞         ⑤人的成熟紅細(xì)胞    ⑥洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞.
A、①②④⑤B、①④⑤⑥
C、①②④⑥D、②③④⑤

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