A、①②④⑤ | B、①④⑤⑥ |
C、①②④⑥ | D、②③④⑤ |
科目:高中生物 來源: 題型:
實驗目的 | 材料或方法 | |
A | 觀察線粒體/細胞質(zhì)壁分離 | 人口腔上皮細胞 |
B | 研究細胞膜的流動性 | 熒光標記法 |
C | 檢測新鮮豆?jié){的蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑并水浴加熱 |
D | 探究酵母菌的細胞呼吸方式 | 酸性重鉻酸鉀 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體液 細胞外液 組織液 血液 |
B、體液 細胞外液 血漿 組織液 |
C、內(nèi)環(huán)境 細胞外液 組織液 血漿 |
D、內(nèi)環(huán)境 細胞外液 組織液 血液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4個 | B、3個 | C、2個 | D、1個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、免疫系統(tǒng)由免疫器官、淋巴細胞、淋巴因子和抗體組成 |
B、記憶細胞在受到相應抗原刺激時細胞周期會縮短 |
C、二次免疫時,漿細胞是由B細胞受到抗原刺激后增殖、分化產(chǎn)生的 |
D、當抗原侵入宿主細胞時,細胞免疫才開始發(fā)揮作用 |
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