7.如圖顯示的是小分子通過甲、乙兩種細胞的轉(zhuǎn)運過程,下列敘述中正確的是(  )
A.甲細胞運輸?shù)目赡苁撬肿?/td>
B.乙細胞運輸?shù)目赡苁瞧咸烟?/td>
C.小分子的運輸與兩種細胞的呼吸作用強度有關
D.與甲細胞運輸?shù)妮d體蛋白覆蓋于細胞膜表面

分析 物質(zhì)進出細胞的方式有自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸三種形式.

 自由擴散協(xié)助擴散主動運輸
運輸方向順濃度梯度
高濃度→低濃度
順濃度梯度
高濃度→低濃度
逆濃度梯度
低濃度→高濃度
載體不需要需要需要
能量不消耗不消耗消耗
舉例O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素
葡萄糖進入紅細胞Na+、K+、Ca2+等離子;
小腸吸收葡萄糖、氨基酸

解答 解:A、甲細胞運輸?shù)奈镔|(zhì)是逆濃度梯度,方式是主動運輸,而水分子進出細胞的方式是自由擴散,A錯誤;
B、乙細胞運輸?shù)奈镔|(zhì)是順濃度梯度,方式為自由擴散或協(xié)助擴散,因而可能是葡萄糖分子,B正確;
C、只有主動運輸方式需要消耗能量,所以只有甲細胞運輸?shù)男》肿优c細胞的呼吸作用強度有關,C錯誤;
D、載體蛋白不是只覆蓋于細胞膜表面,能夠貫穿細胞膜,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.2004年諾貝爾化學獎授予以色列科學家阿龍•切哈諾沃、阿夫拉姆•赫什科和美國科學家歐文•羅斯,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了泛素在細胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解調(diào)節(jié)作用,揭開了蛋白質(zhì)“死亡”的重要機理.
(1)生物體內(nèi)存在著兩類蛋白質(zhì)降解過程,一種是不需要能量的,比如發(fā)生在消化道中的初步降解,這一過程只需要蛋白酶參與;另一種則需要能量,它是一種高效率、針對性很強的降解過程.消耗的能量直接來自于ATP.
(2)細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)處于不斷地降解與更新的過程中.泛素在其蛋白質(zhì)降解過程中,起到“死亡標簽”的作用,即被泛素標記的蛋白質(zhì)將被特異性地識別并迅速降解,降解過程發(fā)生在溶酶體(細胞器)中.
(3)泛素是一個由76個氨基酸組成的多肽鏈,只在細胞內(nèi)起作用,可見與泛素的合成有關的細胞器是核糖體,其合成方式稱為脫水縮合,控制這一過程基因的編碼區(qū)外顯子含有462個脫氧核苷酸(考慮終止密碼子).
(4)今有一化合物,其分子式為C55H70O19N10,已知將它水解后只得到如圖所示四種氨基酸.問:該物質(zhì)共含有羧基5個,進行水解時需9個水分子.合成該物質(zhì)需要tRNA的種類為不能確定,控制該多肽合成的mRNA(考慮終止密碼子)徹底水解需要98個水分子.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于DNA復制過程的正確順序是 ( )

①互補堿基對之間氫鍵斷裂 ②互補堿基對之間形成氫鍵 ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母鏈為模板進行堿基互補配對 ⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋狀結(jié)構(gòu)

A.①③④②⑤ B.①④②⑤③

C.①③⑤④② D.③①④②⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,那么細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是 ( )

A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.“紅!憋嬃蠌V告語曰:“渴了喝紅牛,餓了困了更要喝紅牛!”下列有關人體飲用飲料解渴的分析,正確的是(  )
A.當機體缺水時,血漿滲透壓就會隨之降低
B.產(chǎn)生口渴的感覺并主動去飲水,這一過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.口渴時,垂體分泌的抗利尿激素含量增加,尿量減少
D.在飲用“紅!憋嬈泛,下丘腦滲透壓感受器感受到滲透壓變化,抗利尿激素的分泌量就會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.如圖1是某草原生態(tài)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的模式圖,圖2中字母代表生物群落,據(jù)圖回答下列問題?

(1)圖1中的生物對應圖2中的哪些成分ADC(用字母表示)
(2)圖1若蛇取食蟾蜍的量由$\frac{4}{5}$調(diào)整到$\frac{1}{5}$,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊咴鲋?Kg人比原來多增重2.4Kg.(能量傳遞效率按20%算)
(3 若下圖表示此草原生態(tài)系統(tǒng)中的食草昆蟲和蟾蜍利用食物的部分過程:

①植食動物的糞便屬于圖解中的A部分,能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效可表示為$\frac{⑥}{②}$ (用序號表示).
②圖中兩類生物之間的捕食與被捕食過程,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞等功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.組織液滲透壓增大,引起細胞吸水
B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.下丘腦參與血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和滲透壓調(diào)節(jié)
D.當飲水不足時,垂體分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,促進對水分的重吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.關于真核細胞呼吸正確的說法是(  )
A.無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應
B.有氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)
C.無氧呼吸的酶存在于細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在研究果蠅(2N=8)細胞有絲分裂過程實驗中,一個無放射性的細胞在胸腺嘧啶被32P標記的培養(yǎng)液中分裂一次,然后將子細胞置于無放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中再分裂一次,實驗過程中實時檢測染色體放射性強度,基本過程如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.細胞②與細胞③中所含的具有放射性染色體的條數(shù)相同
B.實驗結(jié)束后,④~⑦中至少兩個細胞中含有具放射性的染色體
C.實驗過程中,染色體放射性總強度最強的細胞含有16條染色體
D.若細胞④中具放射性的染色體條數(shù)與⑥相同,則⑤與⑦也相同

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