分析 1、光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類(lèi)等有機(jī)物.
2、根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ是光反應(yīng)階段,②是暗反應(yīng)階段,①是光,②是水,③是ATP,④是CO2.
解答 解:(1)圖中Ⅰ階段為光反應(yīng)階段,必須在有光條件下才能進(jìn)行.圖中Ⅱ是暗反應(yīng)階段,場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì).
(2)科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的02來(lái)自[②]水的光解.
(3)圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和③ATP,用于還原C3化合物,形成糖類(lèi)等有機(jī)物.
故答案為:
(1)有光 光反應(yīng) 葉綠體基質(zhì)
(2)水
(3)ATP
點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.要注意,光反應(yīng)離不開(kāi)光,暗反應(yīng)有光無(wú)光均可進(jìn)行.光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0項(xiàng) | B. | 1項(xiàng) | C. | 2項(xiàng) | D. | 3項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿中碳酸增多 | B. | 血漿中磷酸肌酸增多 | ||
C. | 血漿中乳酸增多 | D. | 血漿中丙酮酸增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所 | |
B. | 由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類(lèi)、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成 | |
C. | 在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài) | |
D. | 呈透明的膠質(zhì)狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
F1 | 雌性﹕雄性 | 灰身﹕黑身 | 長(zhǎng)翅﹕殘翅 | 細(xì)眼﹕粗眼 | 紅眼﹕白眼 |
$\frac{1}{2}$有眼 | 1﹕1 | 3﹕1 | 3﹕1 | 3﹕1 | 3﹕1 |
$\frac{1}{2}$無(wú)眼 | 1﹕1 | 3﹕1 | 3﹕1 | / | / |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
B. | 團(tuán)藻細(xì)胞具有中心體 | |
C. | 動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴(lài)于細(xì)胞膜表面的受體 | |
D. | 綠藻有葉綠體,能進(jìn)行光合作用 |
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