A. | 淺綠色植株自花傳粉,其成熟后代的基因型為AA和Aa,且比例為1:2 | |
B. | 淺綠色植株與深綠色植株雜交,成熟后代的表現(xiàn)型為深綠色和淺綠色,比例為1:1 | |
C. | 淺綠色植株連續(xù)自交n次,成熟后代中雜合子的概率為$\frac{1}{{2}^{n}}$ | |
D. | 深綠色植株自交,后代不會(huì)發(fā)生性狀分離 |
分析 根據(jù)題意分析可知:大豆植株的顏色受一對(duì)等位基因控制,遵循基因的分離定律.表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境因素.Aa自交后代有AA、Aa和aa,但aa黃色植株會(huì)在幼苗階段死亡.
解答 解:A、淺綠色植株自交,其后代中基因型:AA:Aa:aa=1:2:1,即深綠色:淺綠色:黃色=1:2:l,但由于aa的個(gè)體幼苗階段死亡,在成熟后代中只有AA和Aa,且比例為1:2,A正確;
B、若淺綠色植株與深綠色植株雜交,即Aa×AA,則后代中表現(xiàn)型及比例為深綠色(AA):淺綠色(Aa)=1:1,B正確;
C、淺綠色植株連續(xù)自交,即Aa×Aa,則成熟后代為AA:Aa=1:2,雜合子的概率為$\frac{2}{3}$,當(dāng)自交次數(shù)為n時(shí),則雜合子的概率為($\frac{2}{3}$)n,C錯(cuò)誤;
D、深綠色植株的基因型為AA,自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以基因型為aa的個(gè)體幼苗階段死亡為背景,考查基因分離定律的應(yīng)用,意在考查學(xué)生的理解能力和計(jì)算能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 不成比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)系統(tǒng)能夠直接支配某些腺體的分泌活動(dòng) | |
B. | 內(nèi)分泌腺能夠影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能 | |
C. | 激素調(diào)節(jié)在人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中發(fā)揮主導(dǎo)作用 | |
D. | 恐懼、嚴(yán)重焦慮等緊急情況下的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程表示細(xì)胞增殖,不同細(xì)胞的細(xì)胞周期可能不同 | |
B. | b過程表示細(xì)胞分化,根本原因是不同細(xì)胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同 | |
C. | c過程發(fā)生了基因突變,所形成的胃癌細(xì)胞能無(wú)限增殖 | |
D. | d過程中不同細(xì)胞的衰老、凋亡速度相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | |
B. | 在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是讓DNA和蛋白質(zhì)混合作用于細(xì)菌 | |
C. | 真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA中的一種 | |
D. | 水稻細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證 | B. | 實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論 | ||
C. | 假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證 | D. | 實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究酵母菌的呼吸方式時(shí),CO2的產(chǎn)生是無(wú)關(guān)變量 | |
B. | 探究低溫對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊憰r(shí),溫度是自變量 | |
C. | 探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響時(shí),光照強(qiáng)度是因變量 | |
D. | 探究過氧化氫在不同條件下的分解時(shí),產(chǎn)生氣泡的多少是自變量 |
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省漳州八校高三2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)敘述正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn),其中乙組作為對(duì)照組
B.若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則E瓶?jī)?nèi)的溶液會(huì)變黃
C.可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長(zhǎng)短,來檢測(cè)CO2的產(chǎn)生速率
D.若C瓶和E瓶中溶液都變渾濁,不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式
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