突觸小體不能完成的生理過程是( )
A.丙酮酸的氧化分解
B.突觸小泡與細(xì)胞膜的融合
C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D.完成“化學(xué)信號(hào)﹣電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、核糖通過氧化分解為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量 | |
B. | 葉綠素的元素組成中一定含有鎂和氮 | |
C. | DNA的空間結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu),是一切生物的遺傳物質(zhì) | |
D. | 磷脂是一種由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的分子,其元素組成與生長素一樣,均包括C、H、O、N、P |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程. 請(qǐng)回答下列問題:
(1)中國藥學(xué)家屠呦呦研制了新型抗瘧疾藥青蒿素,因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).瘧疾的病原體是瘧原蟲,這種原蟲感染后會(huì)在人體內(nèi)形成周期性繁殖,然后周期性釋放毒素,毒素屬于一種熱源,可刺激了下丘腦中的 中樞,使腺體A分泌的激素增加,從而使產(chǎn)熱增加,體溫升高.若某人體溫24小時(shí)保持38度,這期間他體內(nèi)的產(chǎn)熱量 大于/等于/小于) 散熱量.
(2)當(dāng)我們大量喝水后, (結(jié)構(gòu))減少抗利尿激素的生成和分泌,最終作用于靶器官 ,從而 (促進(jìn)/抑制)對(duì)水分的重吸收.
(3)飯后血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島 B 細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),促進(jìn)組織細(xì)胞 ,從而使血糖濃度下降,此過程屬于 調(diào)節(jié).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.恐懼、焦慮、劇痛等情況下,腎上腺素分泌增多
B.垂體釋放的抗利尿激素能促進(jìn)腎小管對(duì)水的重吸收
C.免疫抑制劑抑制B細(xì)胞增殖能提高器官移植的成功率
D.CO2等氣體分子對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)也屬于體液調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生.5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只.由于灰蒼鼠被捕一次后更難捕捉,因此推測(cè)該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能( )
A.小于161只 B.大于161只
C.小于81只 D.大于81只
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市四校聯(lián)考高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的一種細(xì)菌毒素蛋白,它能阻遏乙酰膽堿釋放,從而起到麻痹肌肉的作用.美容醫(yī)療中通過注射適量的肉毒桿菌以達(dá)到除皺效果.肉毒桿菌毒素除皺的機(jī)理最可能是( )
A.抑制核糖體合成乙酰膽堿
B.抑制突觸前膜內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合
C.抑制乙酰膽堿酯酶的活性,阻遏與受體結(jié)合的乙酰膽堿被清除
D.與突觸后膜上乙酰膽堿受體特異性結(jié)合,阻止肌肉收縮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng),在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。圖中_____表示酶所降低的活化能,如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將______(上移/下移)。
(2)圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是_______(填A(yù)或B)。
(3)圖3是ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化圖。其中B表示_____(物質(zhì)),X1和X2____(是/否)同一種物質(zhì),在細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸過程中伴隨著_____(酶1/酶2)所催化的化學(xué)反應(yīng),ATP之所以喻成為細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”,是因?yàn)槟芰靠赏ㄟ^ATP在_________之間循環(huán)流通。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江西吉安第一中學(xué)高一下第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況。得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間(單位:h)數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述正確的是
A.CD階段完成與DNA復(fù)制有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍
C.DE 階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
D.一個(gè)細(xì)胞周期(可表示為CD+DE)等于17.3h
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用性激素處理豬、羊等實(shí)驗(yàn)動(dòng)物可使其排出更多的卵子 | |
B. | 從輸卵管中沖取的卵子要人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子受精 | |
C. | 從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子受精 | |
D. | 活體采卵對(duì)充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛力具有重要意義 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com