如右圖所示是一個遺傳病的系譜（設(shè)該病受一對基因控制，A為顯性，a為隱性）。
                               
（1）該遺傳病致病基因在 ▲ 染色體上，是 ▲ 性遺傳病。
（2）Ⅱ3的基因型是 ▲ 。
（3）如果Ⅲ10與Ⅲ8結(jié)婚，屬于 ▲ 結(jié)婚，出生病孩的概率為 ▲ 。
（4）如果Ⅲ10與患該病的男性結(jié)婚，生出病孩的概率為 ▲ 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2010年廣東省廣州東莞五校高三上學期第二次聯(lián)考（理綜）生物 題型：綜合題

（16分，每空2分）
Ⅰ.遺傳性乳光牙患者因牙本質(zhì)發(fā)育不良導致牙釉質(zhì)易碎裂，牙齒磨損迅速，乳牙、恒牙均發(fā)病，4～5歲乳牙就可以磨損到牙槽，需全拔假裝牙，給病人帶來終身痛苦。現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖（已知控制乳光牙基因用A、a表示）：

（1）乳光牙的遺傳方式是               。產(chǎn)生乳光牙的根本原因是                  。
（2）若Ⅱ的乳光牙女子和正常男性結(jié)婚，則生一個正常男孩的可能性是      。
Ⅱ.某學生在學校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲（如右圖所示）的遺傳情況，他們以年級為單位，對各班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：

       親代類型
子代類型
第一組
第二組
第三組
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲
雙親中只有一個拇指能向背側(cè)彎曲
雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲
拇指能向背側(cè)彎曲
480
480
0
拇指不能向背側(cè)彎曲
288
448
全部子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）你根據(jù)表中第________組婚姻狀況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是___________________。
（2）設(shè)控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調(diào)查中，上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因型：
第一組_______________________________________________。
第二組_______________________________________________。
第三組_______________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2009—2010學年度江蘇省新海高級中學第二學期期中考試高一年級生物試卷 題型：綜合題

（6分）某學生在學校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲（如右圖所示）的遺傳情況，他們以年級為單位，對各班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：

       親代類型
[來源:學科網(wǎng)ZXXK][來源:學科網(wǎng)ZXXK]
子代類型
第一組
第二組
第三組
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲
雙親中只有一個拇指能向背側(cè)彎曲
雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲
拇指能向背側(cè)彎曲
480
480
0
拇指不能向背側(cè)彎曲
288
448
全部子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題；
（1）你根據(jù)表中第______組婚姻狀況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是              。判斷的理由是                                                   。
（2）設(shè)控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調(diào)查中，寫出第三組雙親中可能有的婚配組合的基因型                        。
（3）第二組子代表現(xiàn)型為拇指不能彎曲的概率接近        。
（4）該實驗稱為測交，可用于檢驗                              。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年江蘇省江都市大橋中學高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

某學生在學校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲（如右圖所示）的遺傳情況，他們以年級為單位，對各班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：

     親代類型
子代類型
第一組
第二組
第三組
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲
雙親中只有一個拇指能向背側(cè)彎曲
雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲
拇指能向背側(cè)彎曲
480
480
0
拇指不能向背側(cè)彎曲
288
448
全部子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲
請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題；
（1）你根據(jù)表中第______組婚姻狀況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是              。判斷的理由是                                                   。
（2）設(shè)控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調(diào)查中，寫出第三組雙親中可能有的婚配組合的基因型                        。
（3）第二組子代表現(xiàn)型為拇指不能彎曲的概率接近        。
（4）該實驗稱為測交，可用于檢驗                              。

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省江都市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某學生在學校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲（如右圖所示）的遺傳情況，他們以年級為單位，對各班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：

     親代類型

子代類型

第一組

第二組

第三組

雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲

雙親中只有一個拇指能向背側(cè)彎曲

雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲

拇指能向背側(cè)彎曲

480

480

0

拇指不能向背側(cè)彎曲

288

448

全部子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題；

（1）你根據(jù)表中第______組婚姻狀況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是              。判斷的理由是                                                   。

（2）設(shè)控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調(diào)查中，寫出第三組雙親中可能有的婚配組合的基因型                        。

（3）第二組子代表現(xiàn)型為拇指不能彎曲的概率接近        。

（4）該實驗稱為測交，可用于檢驗                              。

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省廣州東莞五校高三上學期第二次聯(lián)考（理綜）生物 題型：綜合題

（16分，每空2分）

Ⅰ.遺傳性乳光牙患者因牙本質(zhì)發(fā)育不良導致牙釉質(zhì)易碎裂，牙齒磨損迅速，乳牙、恒牙均發(fā)病，4～5歲乳牙就可以磨損到牙槽，需全拔假裝牙，給病人帶來終身痛苦�，F(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖（已知控制乳光牙基因用A、a表示）：

（1）乳光牙的遺傳方式是                。產(chǎn)生乳光牙的根本原因是                   。

（2）若Ⅱ的乳光牙女子和正常男性結(jié)婚，則生一個正常男孩的可能性是       。

Ⅱ.某學生在學校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲（如右圖所示）的遺傳情況，他們以年級為單位，對各班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：

        親代類型

 

子代類型

第一組

第二組

第三組

雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲

雙親中只有一個拇指能向背側(cè)彎曲

雙親全為拇指不能向背側(cè)彎曲

拇指能向背側(cè)彎曲

480

480

0

拇指不能向背側(cè)彎曲

288

448

全部子代均為拇指不能向背側(cè)彎曲

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：W$w#w..c.o*m

（1）你根據(jù)表中第________組婚姻狀況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是___________________。

（2）設(shè)控制顯性性狀的基因為A，控制隱性性狀的基因為a，請寫出在實際調(diào)查中，上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因型：

第一組_______________________________________________。

第二組_______________________________________________。

第三組_______________________________________________。

 

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