13．如圖甲、乙、丙、丁分別表示人體內的四種液體，有關說法錯誤的是（　�。�
A．乙可表示血細胞的細胞內液B．丙中CO2濃度一定高于丁
C．丙比甲中的蛋白質含量高D．若丁到甲過程受阻可引起組織水腫

分析 1、體液包括細胞內液和細胞外液，細胞外液由血漿、組織液、淋巴組成，血漿可以穿過毛細血管壁形成組織液，組織液也可以穿過毛細血管壁形成血漿；組織液還穿過毛細淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)形成血漿；組織細胞生活在組織液中，細胞內液與組織液直接進行物質交換．
2、由題圖可知，該圖是血漿、組織液、淋巴、細胞內液之間的動態(tài)關系，圖中甲是淋巴，乙是細胞內液，丙是血漿，丁是組織液．

解答 解：A、乙是血細胞的細胞內液，A正確；
B、丙是血漿，其中的二氧化碳濃度低于丁組織液，B錯誤；
C、丙是血漿，甲是淋巴，血漿中的蛋白質含量高于淋巴，C正確；
D、丁是組織液，甲是淋巴，組織液進入淋巴受阻，組織液量增加，會造成組織水腫，D正確．
故選：B．

點評 本題旨在考查學生理解血漿、組織液、淋巴、細胞內液之間的動態(tài)關系，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并應用相關知識進行推理、判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列相關概念的說法正確的是（　　）
A．綿羊的軟毛與黑毛、棉花的長絨與短絨都屬于相對性狀
B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C．性狀分離是指雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象
D．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗，說法不正確的是（　�。�
A．原理是：低溫作用于正在分裂的細胞，抑制紡錘體的形成，染色體不能移向細胞兩極，使細胞內染色體數(shù)目加倍
B．該實驗臨時裝片制作的程序為：選材→固定→解離→漂洗→染色→制片
C．實驗試劑及作用分別為：卡諾氏液→固定，改良苯酚品紅染液→染色，質量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液→解離
D．如果以洋蔥根尖為實驗材料，顯微鏡下會觀察到所有細胞中的染色體數(shù)目已加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列選項中，屬于染色體異常遺傳病的是（　�。�
A．抗維生素D佝僂病B．苯丙酮尿癥C．貓叫綜合征D．原發(fā)性高血壓

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．栗癭蜂是影響板栗生產(chǎn)的主要害蟲之一，引入長尾小蜂可控制栗癭蜂的數(shù)量，二者的數(shù)量消長規(guī)律如圖，下列說法正確的是（　　）
A．兩條曲線的交點表示兩種生物的數(shù)量相等
B．引入長尾小蜂防治栗癭蜂屬于生物防治
C．利用性信息索誘捕栗癭蜂，屬于化學防治
D．長尾小蜂和栗癭蜂為競爭關系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．當一個人突然遇見很危險的情景時，腎上腺素的分泌增多，產(chǎn)生多種生理反應，這一生理調節(jié)屬于（　�。�
A．神經(jīng)調節(jié)B．體液調節(jié)C．神經(jīng)一體液調節(jié)D．激素調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為人體細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖，①-④分別表示人體內不同部位的液體．下列說法錯誤的是（　�。�
A．內環(huán)境是指①②④構成的細胞外液環(huán)境
B．①可以運輸激素、氣體和代謝廢物等
C．②處液體增多會造成組織水腫
D．②處氧氣濃度高于①處

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于生物育種原理的敘述，錯誤的是（　�。�
A．青霉素高產(chǎn)菌株利用基因突變的原理
B．無子西瓜利用基因重組的原理
C．八倍體小黑麥利用染色體變異的原理
D．無子番茄利用生長素促進果實發(fā)育的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項措施中，最能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是（　�。�
A．適當增加本地物種的數(shù)量B．減少肉食動物的種類和數(shù)量
C．大量植樹，減少草本植物的數(shù)量D．平衡生態(tài)系統(tǒng)各成分的數(shù)量

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