【題目】如果需要將視野右下方的物像移到視野中央，裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為（ ）
A.向左
B.向右
C.向左上方
D.向右下方

【答案】D
【解析】解：在顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像，因此所要觀察的細(xì)胞在視野的右下方，其實(shí)它在載玻片的左上方，因此應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高

B. 圖中②患病機(jī)理是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高

C. 圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高

D. 在上述三種自身免疫病中，可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最早出現(xiàn)的生物是（ ）

A.原始單細(xì)胞生物B.原始藻類(lèi)C.原始多細(xì)胞動(dòng)物D.細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)腐乳制作流程圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）制腐乳坯時(shí)用沸水處理豆腐的目的是__________________；豆腐含水量_______最適，含水量不能過(guò)高的原因是____________________。

（2）圖中A是________________，該步驟中溫度應(yīng)控制在________℃左右，并保持一定的____________；B是________________。

（3）腐乳制作過(guò)程中，能夠抑制微生物生長(zhǎng)的物質(zhì)有__________________________等。

（4）若你完成了腐乳制作，則可以從___________________________等方面評(píng)價(jià)乳腐的質(zhì)量。

（5）在保質(zhì)期內(nèi)，當(dāng)豆腐乳放置時(shí)間越長(zhǎng)，蛋白質(zhì)含量_______，短肽和氨基酸含量_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的不懈努力，遺傳物質(zhì)之謎終于被破解，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

（1）1928年，格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的，他用兩種不同類(lèi)型的肺炎雙球菌去感染小鼠，過(guò)程如圖所示。從第一、二、三組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可知：只有S型活細(xì)菌才能使小鼠死亡，在本實(shí)驗(yàn)中若第四組為實(shí)驗(yàn)組，則對(duì)照組是第一組和第______________組。

（2）1944年，艾弗里等人在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用__________________原理控制自變量，通過(guò)一系列嚴(yán)密的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，證明________________是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

（3）1953年，沃森和克里克提出 DNA 分子的立體結(jié)構(gòu)是由兩條鏈反向平行盤(pán)旋成的雙螺旋結(jié)構(gòu)， DNA 分子中________________和磷酸交替連接，排在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排在內(nèi)側(cè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述，錯(cuò)誤的是

A.有些固醇類(lèi)物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分

B.所有糖類(lèi)在細(xì)胞中的作用都是為細(xì)胞供能

C.某些蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中能夠傳遞信息

D.有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動(dòng)物第二性征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研小組將新鮮的黃瓜磨碎、過(guò)濾制得提取液，以等體積等濃度的H2O2作為底物，對(duì)提取液中過(guò)氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一的自變量是________，該實(shí)驗(yàn)的主要目的是________。

（2）實(shí)驗(yàn)二是在最適溫度下測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)H2O2的剩余量，只是第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)將黃瓜提取液按一定比例稀釋后重復(fù)實(shí)驗(yàn)，其余操作都相同。則曲線A是第________次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，原因是________ 。

（3）實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果顯示，當(dāng)pH小于2或pH大于11時(shí)，兩組實(shí)驗(yàn)的過(guò)氧化氫剩余量均為100%，請(qǐng)分析其原因________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是（ ）

A.遺傳物質(zhì)都是DNA但不一定具有染色體

B.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

C.都能合成蛋白質(zhì)但不一定具有核糖體

D.都能進(jìn)行有氧呼吸且都發(fā)生在線粒體中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物體的所有細(xì)胞中，全能性最高的是（ ）
A.卵細(xì)胞
B.植物花粉
C.體細(xì)胞
D.受精卵

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