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11．下列古詩與生物學原理不符的是（　　）
古詩生物學原理
A“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花．”低溫葉綠素不穩(wěn)定，易降解．
B“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來．”描述植物向光性生長的現(xiàn)象
C“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．”描述種間競爭的現(xiàn)象
D“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭．”描述植物的營養(yǎng)生殖的現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點是葉綠體中的色素、植物的向光性、種內關系和種間關系及生物的生殖，明確知識點，梳理相關知識，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷．

解答 解：A、“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”描述的是葉片呈紅色，說明葉綠素在低溫時不穩(wěn)定，易降解，A正確；
B、“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”描述的是枝條彎向光源生長，體現(xiàn)了植物的向光性，B正確；
C、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”描述的是兩個黃鸝和一行白鷺，都屬于種內關系而不是種間競爭，C錯誤；
D、“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，描述植物的枝條能夠長成植物體，屬于無性生殖中的營養(yǎng)生殖，D正確；
故選：C．

點評 本題考查生物學原理的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．完成下列填空：
（1）胚胎干細胞在基礎生物學、畜牧學和醫(yī)學上具有十分重要的應用價值．囊胚期胚胎由內細胞團、囊胚腔和滋養(yǎng)層組成．前者將產生胚胎的所有組織和胚外結構，后者形成胎盤．首先用免疫外科方法去掉囊胚外圍的滋養(yǎng)外胚層，再將得到的細胞平鋪于滋養(yǎng)層細胞上（或成纖維細胞上）細胞上以防止分化，在高血清濃度條件下培養(yǎng)數(shù)天后，ES集落開始形成，大約每隔7d 進行分散和重新平鋪，分散的方法可以是微吸管機械分散，也可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶消化分散．目前已得到未分化狀態(tài)、具正常雙倍體核型及多向分化潛能的干細胞，已傳三十多代并可低溫（冷凍）保存．
（2）次生演替是指原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．
（3）由于細胞體積較小，要通過顯微操作裝置在顯微鏡下進行解剖手術和微量注射，顯微操作可用于基因工程、核移植、、胚胎分割等技術．
（4）生態(tài)系統(tǒng)“未利用”的能量是指未被自身呼吸作用消耗，也未被后一營養(yǎng)級和分解者利用的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列物質或結構中不含胸腺嘧啶“T”的是（　�。�
A．噬菌體B．染色體C．ATPD．線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為葉綠體色素提取與分離的紙層析結果，對此的解釋正確的是（　�。�
A．用蒸餾水提取色素的結果
B．研磨前未加入CaCO3
C．研磨前未加入石英砂（SiO2）或劃線次數(shù)太少
D．層析時色素線浸沒在層析液中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．將新鮮豬肝勻漿，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的實驗裝置中，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，繪制出氣體產生量與反應時間的關系曲線圖（圖中實線）．若其他條件都不變，適當增加過氧化氫溶液濃度，下列圖中能正確表示實驗結果（圖中虛線）的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．請分析回答有關微生物及其應用的問題：
Ⅰ、柴油是一種可再生的清潔能源，其應用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗．科學家發(fā)現(xiàn)，在微生物M產生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應能夠合成生物柴油（如圖1）．

（1）欲分離篩選出能分泌脂肪酶的微生物M，應選擇下列固體培養(yǎng)基（僅列出了碳氮源）中的B．（填編號）
A．蛋白胨、檸檬酸鐵銨    B．橄欖油、硫酸銨    C．乳糖、酵母膏    D．葡萄糖、蛋白胨
（2）微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測酶活性來確定其應用價值．為降低生物柴油生產成本，可利用酶的固定化技術使脂肪酶能夠重復使用，比較圖2中的三種工藝，最好選擇C 工藝．
Ⅱ、苯酚是工業(yè)生產排放的有毒污染物質，自然界中存在著降解苯酚的微生物．研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如圖3所示，①為土壤樣品．
（3）④為對照，微生物在④中不生長、在⑤中生長．④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于④的培養(yǎng)基中沒有加入苯酚作為碳源，⑤的培養(yǎng)基中加入苯酚作為碳源；使用法可以在⑥上獲得單個菌落．
（4）采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌時為什么要倒置培養(yǎng)？防止冷卻過程中凝結形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基．
Ⅲ、急性腸胃炎、手足口病分別是由細菌、病毒通過消化道進入人體導致的，因此檢驗飲用水的細菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施．
（5）檢驗大腸桿菌的含量時，通常將水樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)．在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格；
（6）分別取0.1mL已稀釋了103倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為5.6×108個個．
（7）噬菌斑（如圖4）是在長滿細菌的培養(yǎng)基上，由一個噬菌體侵染細菌后，不斷裂解細菌產生的一個不長細菌的透明小圓區(qū)，它是檢出噬菌體數(shù)量的重要方法之一．現(xiàn)利用連續(xù)取樣、在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的方法，測得噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量變化曲線（圖5）．下列有關該曲線的敘述中錯誤的是ABC （多選，填編號）
A．曲線a～b段噬菌體數(shù)量不變，說明此階段噬菌體還沒有開始侵染細菌
B．曲線a～b段細菌細胞中正旺盛地進行細菌 DNA 的復制和有關蛋白質的合成
C．由b到c對應時間內噬菌體共繁殖了10代
D．限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是細菌已經絕大部分被裂解．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．“珠江水系魚類物種多樣性調查”課題研究的對象處于（　�。�
A．個體水平B．種群水平C．群落水平D．生態(tài)系統(tǒng)水平

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關細胞化學成分和基本結構的說法中，正確的是（　　）
A．原核細胞中的RNA儲存遺傳信息并為合成蛋白質提供模板
B．植物細胞中葉綠體和線粒體都能產生的ATP，都可以用于C3的還原
C．大腸桿菌、藍藻和酵母菌都有細胞膜、核糖體和DNA
D．正常生理狀態(tài)下溶酶體執(zhí)行功能時，對細胞自身結構無分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．用純種高莖黃子葉（DDYY）和純種矮莖綠子葉（ddyy）為親本進行雜交實驗，在F1植株及其上結出的種子中能統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)是（　　）
A．高莖    黃子葉占$\frac{3}{4}$B．矮莖   綠子葉占$\frac{1}{4}$
C．高莖   黃子葉占$\frac{9}{16}$D．矮莖   綠子葉占$\frac{1}{16}$

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