20.下列有關細胞化學成分和基本結構的說法中,正確的是( 。
A.原核細胞中的RNA儲存遺傳信息并為合成蛋白質提供模板
B.植物細胞中葉綠體和線粒體都能產生的ATP,都可以用于C3的還原
C.大腸桿菌、藍藻和酵母菌都有細胞膜、核糖體和DNA
D.正常生理狀態(tài)下溶酶體執(zhí)行功能時,對細胞自身結構無分解作用

分析 1、真核細胞和原核細胞的比較:

類   別原核細胞真核細胞
細胞大小較小(一般1~10um)較大(1~100um)
細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體
細胞質只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
共性都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等
3、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌.

解答 解:A、原核細胞的遺傳物質是DNA,因此遺傳信息儲存在DNA中,A錯誤;
B、植物細胞中葉綠體和線粒體都能產生的ATP,但線粒體中產生的ATP不能用于C3的還原,B錯誤;
C、大腸桿菌、藍藻屬于原核細胞,酵母菌屬于真核細胞,原核細胞和真核細胞都有細胞膜、核糖體和DNA,C正確;
D、正常生理狀態(tài)下溶酶體執(zhí)行功能時,對自身衰老和損傷的結構也具有分解作用,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞結構和功能,重點考查細胞器的相關知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典材料,其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性.如圖是果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布.下列相關表述正確的是( 。
A.果蠅M眼睛的紅眼和細眼是一對相對性狀
B.欲研究果蠅基因組序列需對其中4條染色體進行DNA測序
C.果蠅M與基因型bbeevv的個體雜交得到的子代最多有8種表現(xiàn)型
D.果蠅M與任何基因型個體雜交得到的子代雌果蠅都是紅眼

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列古詩與生物學原理不符的是( 。
古詩生物學原理
A“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.”低溫葉綠素不穩(wěn)定,易降解.
B“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來.”描述植物向光性生長的現(xiàn)象
C“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.”描述種間競爭的現(xiàn)象
D“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭.”描述植物的營養(yǎng)生殖的現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.回答有關遺傳的問題.
表1表示6個品系的果蠅(都是純種)的性狀和攜帶這些基因的染色體,品系②~⑥都只有一個性狀是隱性性狀,其它性狀都正常.
表1
品系
性狀野生型殘翅黑體白眼棕眼紫紅眼
染色體X
(1)用15N對果蠅精原細胞的一條染色體上的DNA進行標記,正常情況下,n個這樣的精原細胞減數(shù)分裂形成的精子中,含15N的精子數(shù)為2n.
(2)若要研究伴性遺傳,應選擇表1中品系①和④之間進行交配最為恰當;若考慮多對性狀遺傳,則驗證基因的自由組合定律,應選擇的交配品系是BDE(多選).
A.②和③B.③和④C.②和⑤D.⑤和⑥E.③、④和⑥
果蠅的X染色體上還存在眼形基因,圖26顯示了果蠅眼形的遺傳研究結果.
(3)果蠅眼形由正常眼轉變?yōu)榘魻钛凼且驗閄染色體上的16A區(qū)段重復,該變化稱為染色體變異.棒眼雄果蠅的基因型為XBY.
研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XlBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖所示.l在純合(XlBXlB、XlBY)時能使胚胎致死.
(4)若棒眼雌果蠅(XlBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型為棒眼雌果蠅、正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅,其中雄果蠅占$\frac{1}{3}$,這是因為XlBY在胚胎發(fā)育階段死亡.
(5)將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發(fā)生改變.為檢驗其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變,用棒眼雌果蠅(XlBXb)與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進行雜交,得到F2代.若經(jīng)X射線處理后,發(fā)生了新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應占1;若經(jīng)X射線處理后,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應占$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.有關DNA復制的計算(復制n代以后):
(1)含母鏈(${\;}_{\;}^{14}$N)的DNA分子數(shù)2;只含母鏈(${\;}_{\;}^{14}$N)的DNA分子數(shù)0;
(2)含子鏈(${\;}_{\;}^{15}$N)的DNA分子數(shù)2n ;只含子鏈(${\;}_{\;}^{15}$N)的DNA分子數(shù)2n-2;
(3)若親代DNA分子中,含某種堿基m個,經(jīng)過n次復制后,需游離的該堿基(2n-1)×m個.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關實驗的描述.不正確的是( 。
A.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中取口腔上皮細胞制片,需要點燃酒精燈,將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干
B.CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,也可在酸性條件下使橙色的重鉻酸鉀變成灰綠色
C.“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗裝片制作流程為:解離→漂洗→染色→制片
D.用血細胞計數(shù)板對培養(yǎng)液中酵母菌計數(shù)時.先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.在“觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗”中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次連續(xù)觀察(如圖所示). 請回答:

(1)圖中三次觀察的目的依次是①②③(用數(shù)字序號表示).
 ①觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞起始的狀態(tài);②觀察質壁分離現(xiàn)象;③觀察質壁分離復原現(xiàn)象
(2)視野中能被觀察到的細胞器是液泡,能否觀察到染色體?不能.
(3)以下A、B、C、D四圖所示實驗中,其實驗原理與“觀察植物細胞的質壁分離和復原實驗”的原理差異最大的是B.

(4)以下是一個測定某植物細胞液濃度的實驗:
實驗步驟:
第一步:在每組試管中注入等量不同濃度的蔗糖溶液;
第二步:在每組的a試管中加入等量葉圓片和少量亞甲基藍晶粒(對溶液濃度影響可忽略不計),并定時搖晃;
第三步:從每組a中吸取1小滴藍色液體,小心放入對應b試管的溶液中部,觀察藍色液滴沉浮情況并記錄.
實驗示意圖如下:

說明:若a管溶液濃度上升,藍色液滴將在b管的無色溶液中下沉;反之藍色液滴將上;若a管溶液濃度不變,藍色液滴將均勻擴散.
實驗結果如下表:
組別a1、b1a2、b2a3、b3a4、b4a5、b5a6、b6
蔗糖溶液濃度0.0125M0.025M0.05M0.1M0.2M0.4M
液滴沉浮情況下沉微下沉均勻擴散微上浮上浮明顯上浮
①本實驗的原理是:植物細胞液與外界溶液存在濃度差時會發(fā)生滲透吸水或失水現(xiàn)象,引起外界溶液濃度的改變,這種變化可通過藍色液滴的浮沉反映出來.
②本實驗不同組別間的自變量是蔗糖溶液的濃度.
③若在某組a試管中的植物細胞發(fā)生了質壁分離現(xiàn)象,則在第三步操作中,將發(fā)現(xiàn)藍色液滴上。
④在操作正確情況下,若發(fā)現(xiàn)在所有的組別中藍色液滴都上浮,則實驗應該設置低于(填“高于”或“低于”)最低溶液濃度的系列蔗糖溶液組別重新進行實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有關細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞衰老與細胞凋亡均受基因控制
B.在不斷增長的癌組織中,細胞中DNA量始終保持不變
C.隨著細胞的生長,細胞表面積和體積的比值會有所減小
D.同一生物個體不同細胞中的mRNA存在明顯區(qū)別

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009•山東)人類常色體上β﹣珠蛋白基因(A+)既有顯性突變(A)又有隱性突變(a),突變均可導致地中海貧血.一對皆患地中海盆血的夫妻生下了一個正常的孩子,這對夫妻可能 ( )

A.都是純合子(體) B.都是雜合子(體)

C.都不攜帶顯性突變基因 D.都攜帶隱性突變基因

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