分析 分析題圖:圖示為中心法則中遺傳信息的傳遞規(guī)律,其中①為DNA分子的復(fù)制過(guò)程,②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,③為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,④為RNA分子的復(fù)制過(guò)程,⑤為翻譯過(guò)程,其中逆轉(zhuǎn)錄和RNA分子的復(fù)制過(guò)程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.
解答 解:(1)植物根尖分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂,因此該處細(xì)胞中發(fā)生的過(guò)程有①DNA的復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄和⑤翻譯;艾滋病的病原體(HIV)是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,其在T細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的特有過(guò)程是③逆轉(zhuǎn)錄,此過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化.
(2)DNA分子多樣性從核苷酸層次解釋為核苷酸數(shù)量、排列順序不同.蛋白質(zhì)多樣性從氨基酸層次解釋為氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量、排列順序不同.
(3)鏈狀肽鏈形成過(guò)程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)=肽鏈數(shù),環(huán)狀肽鏈形成過(guò)程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù).若某蛋白質(zhì)由M個(gè)氨基酸構(gòu)成,含有N條肽鏈,其中有W條是環(huán)狀肽鏈,假設(shè)參與合成鏈狀肽鏈的氨基酸有X個(gè),則參與合成環(huán)狀肽鏈的氨基酸有M-X,因此這個(gè)蛋白質(zhì)合成時(shí)脫水的水分子數(shù)為[X-(N-W)]+(M-X)=M-N+W,則其完全水解共需水分子個(gè)數(shù)也為M-N+W.
(4)DNA分子控制生物的性狀,除通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)來(lái)控制性狀以外,還可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制性狀.
故答案為:
(1)①②⑤③逆轉(zhuǎn)錄酶
(2)核苷酸數(shù)量、排列順序不同氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量、排列順序不同
(3)M-N+W
(4)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱(chēng);掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫條件下,脫氧核苷酸與甲基綠發(fā)揮作用,呈現(xiàn)綠色 | |
B. | 使用顯微鏡觀察葉綠體時(shí),應(yīng)使用專(zhuān)一性活細(xì)胞染料健那綠將其染成藍(lán)綠色 | |
C. | 檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),向盛有稀釋的雞蛋清的試管中,加入雙縮脲試劑A、B液混合后,搖勻,發(fā)生紫色反應(yīng) | |
D. | 淀粉在試管中水解后,向試管中加入斐林試劑甲、乙混合液,在水浴中加熱至50~65℃,會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由于遺傳物質(zhì)的改變 | B. | 由于基因的重組 | ||
C. | 轉(zhuǎn)錄水平的控制 | D. | 翻譯水平的控制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②① | B. | ③① | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 貓的行為刺激來(lái)自于身體內(nèi)部 | |
B. | 鼠叫不是貓行為的刺激因素 | |
C. | 飽食后的貓,其神經(jīng)系統(tǒng)變得遲鈍 | |
D. | 貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵細(xì)胞,精子 | B. | 卵細(xì)胞和精子或精子,卵細(xì)胞 | ||
C. | 卵細(xì)胞或精子,精子 | D. | 卵細(xì)胞或精子,卵細(xì)胞和精子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因組成如圖所示的兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生AaBB后代的概率定為$\frac{1}{8}$ | |
B. | 如果如圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,則②表示氧元素 | |
C. | 如圖表示某家庭單基因遺傳病的遺傳系譜圖,如5號(hào)女兒患病,那么3、4號(hào)異卵雙生兄弟相同基因型概率為$\frac{5}{9}$ | |
D. | 從如圖DNA復(fù)制可看出DNA復(fù)制是半保留復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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