9．下列說法正確的是（　　）
A．鑒定物種可以選擇蛋白質(zhì)、DNA、RNA、核苷酸
B．只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA了
C．ATP的合成和水解也可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞器內(nèi)
D．肌肉收縮過程中，只有吸能反應(yīng)，沒有放能反應(yīng)

分析 1、DNA和RNA的比較：

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中
2、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：ATP?ADP+Pi+能量（1molATP水解釋放30.54KJ能量），方程從左到右時(shí)能量代表釋放的能量，用于一切生命活動(dòng)；方程從右到左時(shí)能量代表轉(zhuǎn)移的能量，動(dòng)物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量，而植物中來自光合作用和呼吸作用．

解答 解：A、組成不同物種的核苷酸都相同，因此核苷酸不能用于鑒定物種，A錯(cuò)誤；
B、DNA和RNA的不同在于五碳糖和含氮堿基，因此把DNA單鏈變成RNA需要將T換成U，將脫氧核糖換成核糖，B錯(cuò)誤；
C、ATP的合成和水解也可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞器內(nèi)，如葉綠體，C正確；
D、肌肉收縮過程中，既有吸能反應(yīng)，也有放能反應(yīng)，如細(xì)胞呼吸釋放能量，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查DNA和RNA的異同、ATP等知識(shí)，要求考生識(shí)記DNA和RNA的異同，能列表比較兩者；識(shí)記ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程及場所，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高一（承智班）下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于變異的敘述，正確的是

A．某染色體上的DNA缺失150個(gè)堿基對所導(dǎo)起的變異屬于染色體片段缺失

B．有絲分裂過程中可以發(fā)生基因突變和基因重組，但不可能發(fā)生染色體變異

C．減數(shù)第二分裂后期分離的染色單體上的基因不同，其原因一定是基因突變

D．減數(shù)第一次分裂后期移向兩極的兩組染色體上的基因差異，導(dǎo)致的變異屬于基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內(nèi)釋放或吸收O2量的變化，下列敘述不正確的是（　�。�
A．曲線B可以代表池塘中藻類光合作用強(qiáng)度變化
B．曲線A可以代表池塘中腐生生物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度變化
C．2時(shí)左右曲線A上O2吸收量下降與水溫較低有關(guān)
D．18時(shí)左右曲線B所代表的生物不進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在“草→兔→狐”食物鏈中，如果狐活動(dòng)一天需要200kJ的能量，至少需要草提供的能量約為（　　）
A．200 kJB．2500 kJC．5000 kJD．20000 kJ

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．請根據(jù)下列圖解內(nèi)容回答問題：

（1）圖解中的A在人的幼年時(shí)期分泌不足時(shí)，就會(huì)引起“侏儒癥”，則激素A是生長激素．
（2）請根據(jù)圖解回答：
①在促進(jìn)生長發(fā)育方面，生長激素和甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用；
②“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”，模擬活動(dòng)本身是在構(gòu)建物理模型，然后根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建概念模型．
③胰高血糖素和腎上腺素都能升高血糖濃度，表現(xiàn)為協(xié)同作用；
（3）圖解中的①②是指由下丘腦分泌的兩種促激素釋放激素，③④是相應(yīng)的促激素．如果①和③是對應(yīng)的，則①是促性腺激素釋放激素．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于如圖曲線的敘述，正確的是（　�。�
A．曲線a、b分別表示呼吸速率和真光合速率與溫度的關(guān)系，自然條件下若溫度長期處于P點(diǎn)，該植物能正常生長
B．如果曲線a、b代表酶促反應(yīng)速率與底物或酶濃度的關(guān)系，則a對應(yīng)的橫坐標(biāo)是底物濃度
C．曲線b可表示在適宜環(huán)境條件下，葉肉細(xì)胞中光合速率與葉綠素a含量的關(guān)系
D．如果曲線a、b代表物質(zhì)穿膜運(yùn)輸不同方式的運(yùn)輸速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)濃度之間的關(guān)系，曲線b代表的運(yùn)輸方式只在有氧時(shí)發(fā)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于血細(xì)胞計(jì)數(shù)板結(jié)構(gòu)和使用方法的敘述，不正確的是（　　）
A．一塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的中央平臺(tái)上有一個(gè)計(jì)數(shù)室
B．血細(xì)胞計(jì)數(shù)板使用結(jié)束后，用清水沖洗、晾干
C．利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)微生物時(shí)，需盡量減少微生物的結(jié)團(tuán)現(xiàn)象
D．利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)微生物時(shí)，需先蓋上蓋玻片再滴加樣液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于（　�。�
A．物鏡上B．目鏡上C．裝片上D．反光鏡上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

16．某科學(xué)家在研究甲、乙、丙三只果蠅的兩對性狀的遺傳過程中，發(fā)現(xiàn)其基因組成是：甲為EFf，乙為EeFF，丙為eFf，請分析回答下列問題：
（1）位于常染色體上的基因是E與e．位于性染色體上的基因是F與f．
（2）雄性個(gè)體是甲和丙．
（3）減數(shù)分裂時(shí)，甲、乙形成的配子種類分別是4種和2種．
（4）甲所產(chǎn)生的雙顯性配子與乙所產(chǎn)生的配子完成受精作用后，發(fā)育長成的子代個(gè)體的性別為雌性．
（5）性狀分離的定義為同種生物的相同性狀的不同表現(xiàn)類型．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案