10．下面對光合作用、呼吸作用原理應(yīng)用的理解有誤的是（　�。�
A．冬季北方人利用地窖儲藏蔬菜或水果
B．冬季大棚蔬菜夜間適度提高溫度
C．夏季多雨季節(jié)農(nóng)田注意及時排水
D．玉米與大豆的套種提高了土地的產(chǎn)出率

分析 影響植物光合作用的因素有光照強度、二氧化碳濃度、溫度、水分等，影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度等．

解答 解：A、由于地窖中的CO2濃度較高，可以抑制細胞呼吸，降低呼吸強度，減少有機物的消耗，所以冬季利用地窖儲藏蔬菜或水果，A正確；
B、白天有光，植物能進行光合作用，適當(dāng)升高溫度能提高光合速率，加快有機物的合成；夜晚無光，植物只能進行呼吸作用，且在一定范圍內(nèi)，溫度越低，植物的呼吸作用越弱，消耗的有機物越少，所以夜晚適當(dāng)降低溫度可以減少有機物的消耗，B錯誤；
C、夏季多雨季節(jié)農(nóng)田及時排水是防止植物的根缺氧進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精，對根系造成毒害作用，C正確；
D、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以利用對不同環(huán)境因素的利用程度進行套種，合理搭配種植作物，所以玉米與大豆的套種提高了土地的產(chǎn)出率，D正確．
故選：B．

點評 本題考查光合作用和細胞呼吸原理的應(yīng)用，要求學(xué)生理解掌握細胞呼吸原理，理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)的光合作用和細胞呼吸的相關(guān)知識，解釋生活實踐中的一些生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽黃山屯溪第一中學(xué)高二下期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通常情況下,人體組織細胞的細胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是（ ）

A．Na+濃度 B．滲透壓 C．K+濃度 D．O2 濃度

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實驗材料。請分析回答：

（1）孟德爾利用豌豆圓形種子的植株和皺縮種子的植株進行雜交，F(xiàn)1自交得到的F2中圓形和皺縮種子之比大約為3：1。F2出現(xiàn)3：1性狀分離比的原因是F1形成配子的過程中 ，分別進入不同的配子中，且受精時雌雄配子 。若F2植株全部自交，預(yù)測收獲的圓形和皺縮種子的比例約為 。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，皺縮種子在發(fā)育過程中缺乏一種合成淀粉所需的酶，導(dǎo)致細胞內(nèi)淀粉含量 ，種子因成熟過程中水分缺乏而表現(xiàn)為皺縮。

（3）豌豆素是野生型豌豆產(chǎn)生的一種抵抗真菌侵染的化學(xué)物質(zhì)。決定產(chǎn)生豌豆素的基因A對a為顯性。當(dāng)基因B存在時，豌豆素的產(chǎn)生受到抑制。已知A和a、B和b兩對基因獨立遺傳�，F(xiàn)用兩個不能產(chǎn)生豌豆素的純種（品系甲、品系乙）和野生型豌豆（AAbb）進行如上兩組實驗：

①親本中品系甲和品系乙的基因型分別為 、 。

②為鑒別Ⅱ組F2中不能產(chǎn)生豌豆素豌豆的基因型，可取該豌豆進行自交，若后代全為不能產(chǎn)生豌豆素的植株，則其基因型為 。如果用品系甲和品系乙進行雜交，F(xiàn)1 （填“能”或“不能”）產(chǎn)生豌豆素，F(xiàn)2中能產(chǎn)生豌豆素的植株所占比例約為 ；F2中能產(chǎn)生碗豆素的植株中雜合子所占比例為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽安慶第一中學(xué)高一下期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

右圖所示為一對夫婦的基因型和他們子女的基因型及對應(yīng)的表現(xiàn)型（禿頂與非禿頂）。有另一對夫婦的基因型為b+b和bb，則生一個非禿頂孩子的概率為（ ）

A．1/4 B．1/3

C．1/2 D．3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示某植物種子在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化（呼吸底物均為葡萄糖），則相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．a點與b點相比，葡萄糖的消耗量為5：3
B．b點時，無氧呼吸：有氧呼吸消耗的葡萄糖=5：3
C．c點時，葡萄糖的消耗是最少的
D．d點時，細胞產(chǎn)生的CO2大部分來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．細胞學(xué)說建立于19世紀(jì)，下列符合細胞學(xué)說的是（　�。�
①一切生物都由細胞發(fā)育而來   
②新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生  
③細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞  
④細胞分原核細胞和真核細胞兩大類  
⑤細胞是一個相對獨立的單位  
⑥一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成   
⑦細胞學(xué)說揭示了細胞的差異性和統(tǒng)一性．
A．①②⑤⑥B．②⑤⑥C．①②③⑤⑥D．①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．蛇毒是毒蛇分泌出來的一種毒性蛋白質(zhì)、多肽類物質(zhì)，也是毒蛇咬人后引起中毒反應(yīng)的物質(zhì)，分為神經(jīng)性毒液和溶血性毒液．如圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應(yīng)的部分示意圖，圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖．請分析回答問題：
（1）蛇毒作為抗原刺激機體，引發(fā)機體產(chǎn)生如圖中的所示的體液（體液，細胞）免疫．人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)組成．
（2）圖甲中細胞①的名稱是吞噬細胞，物質(zhì)A是淋巴因子，細胞④的名稱是記憶B細胞．
（3）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（4）分析圖乙，α-銀環(huán)蛇毒是一種神經(jīng)毒液．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時，其膜內(nèi)的電位是正電位，由圖乙可知，α銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是α-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合，阻礙興奮傳遞到突觸后膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下表示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，由小到大的順序正確的是（　�。�
A．細胞→個體→種群→群落B．個體→細胞→種群→生態(tài)系統(tǒng)
C．個體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng)D．細胞→種群→個體→群落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．為了人類的可持續(xù)發(fā)展，必須保護生物的多樣性．下列關(guān)于生物多樣性及其價值的敘述中，正確的是（　�。�
A．外來物種入侵增加了本地生物多樣性
B．遷地保護是保護生物多樣性的最有效措施
C．《退耕還林條例》的實施有利于保護生物多樣性
D．屠呦呦從黃花蒿中分離提取青蒿素作為藥用屬于間接價值

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同步練習(xí)冊答案