如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A、細(xì)胞周期時(shí)長為14小時(shí)
B、染色體數(shù)量倍增發(fā)生在Ⅰ段
C、Ⅱ段可觀察到高度螺旋化的染色體
D、Ⅲ段染色單體數(shù)是染色體數(shù)的2倍
考點(diǎn)：有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題：
分析：分析題圖：圖示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線，其中Ⅰ段表示有絲分裂間期，進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；Ⅱ段表示有絲分裂前期、中期和后期；Ⅲ段表示有絲分裂末期，染色體和紡錘體消失，核膜和核仁重建．
解答： 解：A、連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止，所以細(xì)胞周期時(shí)長為20小時(shí)，A錯(cuò)誤；
B、染色體數(shù)目增倍發(fā)生在有絲分裂后期，即Ⅱ段，B錯(cuò)誤；
C、Ⅱ段表示有絲分裂前期、中期和后期，該段中可觀察到高度螺旋化的染色體，C正確；
D、Ⅲ段表示有絲分裂末期，此時(shí)細(xì)胞中不含染色體單體，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合曲線圖，考查有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)和有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，首先要求考生熟記有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中各段所處的時(shí)期；還要求考生掌握細(xì)胞周期的概念、基因突變發(fā)生的時(shí)期．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是（　�。�
A、獲得性遺傳
B、“用進(jìn)廢退”是生物進(jìn)化的原因
C、物種是不變的
D、種群是生物進(jìn)化的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

油菜的株高由等位基因G和g決定，GG為高稈，Gg為中稈，gg為矮稈．B基因是另一種植物的高稈基因，B基因與G基因在油菜的株高上有相同的效果，并且株高與這兩個(gè)基因的數(shù)量正相關(guān)．如圖是培育轉(zhuǎn)基因油菜的操作流程．請回答下列問題：

（1）步驟①中用到的工具酶是
 
，可用含
 
的培養(yǎng)基來篩選含有目的基因的油菜受體細(xì)胞，目的基因能在植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是
 
．
（2）若將一個(gè)B基因連接到了矮稈油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá)，且B基因與g基因位于非同源染色體上，這樣的轉(zhuǎn)基因油菜表現(xiàn)為
 
，該轉(zhuǎn)基因油菜自交產(chǎn)生的子一代中，高稈植株應(yīng)占
 
．
（3）若將一個(gè)B基因連接到了中稈油菜的染色體上并在植株中得到成功表達(dá)，培育了甲～丁四種轉(zhuǎn)基因油菜（如圖1）

①這四種油菜中，丙植株的表現(xiàn)型與其余三種植株不同．理由是
 
．
②在不考慮交叉互換的前提下，這四種轉(zhuǎn)基因油菜分別自交，其中子代有3種表現(xiàn)型的是
 
，甲自交產(chǎn)生的子代表現(xiàn)型種類為
 
，另外還有一種轉(zhuǎn)基因油菜的自交子代也有3種表現(xiàn)型，請?jiān)谌鐖D2中的染色體上標(biāo)出B基因的位置．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為胰腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A、隨著細(xì)胞生長，細(xì)胞的表面積增加，合成細(xì)胞膜中脂質(zhì)的場所是②
B、如果用3H-尿嘧啶處理細(xì)胞一段時(shí)間，則只有④和⑤會(huì)具有放射性標(biāo)記
C、如果該細(xì)胞發(fā)生癌變，①和⑥的形態(tài)會(huì)發(fā)生改變，④的數(shù)量將會(huì)顯著增多
D、②③⑤⑥的膜與①一樣，都是選擇透過性膜，具有相同的通透性

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對夫婦生下一個(gè)兒子，他們?nèi)说难透鞑幌嗤瑑鹤拥募t細(xì)胞無凝集原，妻子的紅細(xì)胞含有1種凝集原，則丈夫的血型和基因型可能是（　�。�
A、B型  IBIB
B、B型 IBi
C、AB型 IAIB
D、A型IAIA

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂中期敘述不正確的是（　�。�
A、染色體的形態(tài)較穩(wěn)定，數(shù)目較清晰
B、每條染色體都有兩條染色單體
C、每條染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板位置上
D、每條染色體中只有一個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

在豚鼠一列數(shù)字中，②應(yīng)填寫的數(shù)字是（　　）
A、16B、32C、64D、128

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ．科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將番茄培養(yǎng)在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培養(yǎng)液中，一段時(shí)間后，測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度（圖1）．營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽離子通過
 
方式進(jìn)入番茄體內(nèi)，吸收結(jié)果表明番茄對
 
的吸收最少，而對另外兩種離子的吸收較多，這一差異與根細(xì)胞膜上
 
有關(guān)．
Ⅱ．圖2表示某植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動(dòng)過程，①-⑦代表各種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細(xì)胞器．圖3表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線，S代表有機(jī)物量．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖2中，甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積主要是通過
 
．在甲種細(xì)胞器發(fā)生的能量變化是
 
．
（2）乙細(xì)胞器是進(jìn)行
 
的主要場所，其總反應(yīng)式可表示為
 
．
（3）若番茄長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中，則圖1中“⑥→⑤→⑥”就不能循環(huán)進(jìn)行的原因是沒有光反應(yīng)為它提供
 
和
 
；圖2中，物質(zhì)①和物質(zhì)⑦分別是
 
和
 
．
（4）若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖3為CO2濃度一定，環(huán)境溫度為25℃時(shí)不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)度．圖3中的A點(diǎn)時(shí)，圖2中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有
 
； 當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖3中的D點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人因醉酒駕車導(dǎo)致交通事故，其脊髓從胸部折斷，導(dǎo)致下肢癱瘓，大小便失禁，給家庭帶來嚴(yán)重災(zāi)難．一般情況下該人（　�。�
A、排尿反射存在，有排尿意識(shí)
B、排尿反射存在，無排尿意識(shí)
C、排尿反射不存在，有排尿意識(shí)
D、排尿反射不存在，無排尿意識(shí)

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