7.下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中,錯誤的是( 。
A.操作順序為配制培養(yǎng)基、分裝、滅菌、調(diào)節(jié)pH、倒平板
B.瓊脂在制備固體培養(yǎng)基時,可作為凝固劑
C.將培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板
D.將培養(yǎng)基趁熱倒平板在酒精燈火焰旁進行

分析 1、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基:
(1)計算:依據(jù)是培養(yǎng)基配方的比例.
(2)稱量:牛肉膏比較黏稠,可同稱量紙一塊稱。H飧嗪偷鞍纂艘孜,稱取時動作要迅速,稱后及時蓋上瓶蓋.
(3)溶化:牛肉膏和稱量紙+水加熱取出稱量紙→加蛋白胨和氯化鈉→加瓊脂(注意:要不斷用玻璃棒攪拌,防止瓊脂糊底而導(dǎo)致燒杯破裂)→補加蒸餾水至100mL.
(4)調(diào)pH;
(5)滅菌:培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌,培養(yǎng)皿采用干熱滅菌.
(6)倒平板.
2、培養(yǎng)基配制時的注意事項:
①全程要求無菌操作,無菌技術(shù)除了用來防止實驗室的培養(yǎng)物被其他外來微生物污染外,還能有效地避免操作者自身被微生物感染.
②培養(yǎng)基滅菌后,需要冷卻到50℃左右時,才能用來倒平板.可以用手觸摸盛有培養(yǎng)基的錐形瓶,當(dāng)感覺到錐形瓶的溫度下降到剛剛不燙手時,就可以進行倒平板.操作時應(yīng)使錐形瓶的瓶口通過火焰,以防止瓶口的微生物污染培養(yǎng)基.
③平板冷凝后皿蓋上會凝結(jié)水珠,凝固后的培養(yǎng)基表面的濕度也比較高,若將平板倒置,既可以使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā),又可以防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基,造成污染.
④在倒平板的過程中,不能將培養(yǎng)基濺到皿蓋與皿底之間的部位,因為空氣中的微生物可能在皿蓋與皿底之間的培養(yǎng)基上滋生.

解答 解:A、操作順序為計算、稱量、溶化、調(diào)pH、滅菌、倒平板,A錯誤;
B、瓊脂在制備固體培養(yǎng)基時,可作為凝固劑,B正確;
C、將培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板,C正確;
D、將培養(yǎng)基趁熱倒平板在酒精燈火焰旁進行,D正確.
故選:A.

點評 本題考查微生物的培養(yǎng)和分離,重點考查培養(yǎng)基的制備過程,要求考生識記培養(yǎng)基制備的具體步驟,掌握各步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆湖北省黃岡市高三階段測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,該酶能結(jié)合到端粒上,以自身的RNA為模板合成端粒DNA的一條鏈,下列敘述正確的是 ( )

A.大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒

B.端粒酶中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶

C.正常人細(xì)胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA

D.正常體細(xì)胞的端粒DNA隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而變長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.科學(xué)家在研究某種鳥的進化時發(fā)現(xiàn),在繁殖季節(jié)有的雄鳥能夠吸引多只雌鳥來到它的領(lǐng)地筑巢,有的雄鳥卻“魅力不足”而其領(lǐng)地中鳥巢的數(shù)量很少.經(jīng)觀察,研究者認(rèn)為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢,與雄鳥尾羽的長短有關(guān).觀察結(jié)果如圖,下列說法錯誤的是( 。
A.該種群中控制尾羽長短的全部等位基因稱為該種群的基因庫
B.突變和基因重組為鳥的種群進化提供原始材料
C.長尾羽的雄鳥更能吸引雌鳥到它的領(lǐng)地筑巢
D.具有生殖隔離的兩個物種未必存在地理隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下圖1表示某二倍體雌性動物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖2表示該動物在細(xì)胞增殖過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線;圖3表示該生物體內(nèi)一組細(xì)胞分裂圖象.請分析并回答:
(1)圖1中a、b、c表示染色體的是a(填字母),III的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)于圖3中的乙圖,與數(shù)量關(guān)系III和 IV(填數(shù)字)對應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體.
(2)該動物體內(nèi)符合圖1中IV所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是卵細(xì)胞或(第二)極體.
(3)圖2中姐妹染色單體分離發(fā)生在③⑥階段(填序號);B過程表示生物體內(nèi)發(fā)生了受精作用.
(4)圖3中乙圖細(xì)胞所處的分裂時期屬于圖2中②(填序號)階段,此時細(xì)胞中有2條染色體;該生物不同細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)最多有8條.丙所示的細(xì)胞中相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)圖1中的II(填數(shù)字).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.哺乳動物的胚胎發(fā)育是指( 。
A.受精卵發(fā)育成嚢胚B.囊胚發(fā)育成原腸胚
C.幼體發(fā)育為成體D.受精卵發(fā)育成幼體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于各種酶的敘述正確的是( 。
A.毛霉分泌的酶能使豆腐中的蛋白質(zhì)分解
B.加酶洗衣粉可以洗滌毛料,絲綢等質(zhì)地的衣服
C.纖維素酶能分解剛果紅,產(chǎn)生透明圈
D.果膠酶能分解細(xì)菌的細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.20個腺苷和60個磷酸最多可以組成的ATP分子及其中所含的高能磷酸鍵有( 。
A.20個,40個B.20個,30個C.40個,60個D.40個,40個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖1、圖2分別表示某種動物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示該動物細(xì)胞分裂中不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系.下列敘述不正確的是( 。
A.圖1細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B.圖2細(xì)胞的細(xì)胞膜即將向內(nèi)凹陷
C.圖1細(xì)胞對應(yīng)圖3中b點,圖2細(xì)胞對應(yīng)圖3中c點
D.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖3中d所示的情況

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖為某紅綠色盲患者家系的遺傳系譜圖.請據(jù)圖回答(顯、隱性基因分別用A.a(chǎn)表示):

(1)該遺傳病的遺傳方式為X染色體上隱(填“顯”或“隱”)性遺傳,在人群中,紅綠色盲呈現(xiàn)男性(填“男性”或“女性”)患者較多的特點.
(2)Ⅱ-1的基因型為XaXa,Ⅱ-4的基因型為XAY,Ⅰ-1的基因型為XAXa
(3)Ⅲ-2與Ⅲ-4個體基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$.
(4)Ⅲ-4及其配偶都為表現(xiàn)型正常的白化病基因攜帶者(白化病是一種常染色體隱性遺傳病),則Ⅲ-4及其配偶生一個同時患兩種病的孩子的概率是$\frac{1}{32}$,他們生一個完全正常的孩子的概率是$\frac{21}{32}$.

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