19．20個腺苷和60個磷酸最多可以組成的ATP分子及其中所含的高能磷酸鍵有（　�。�
A．20個，40個B．20個，30個C．40個，60個D．40個，40個

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵．水解時遠離A的磷酸鍵容易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動．

解答 解：由以上分析可知，一個ATP分子含有1個腺苷、3個磷酸基團、2個高能磷酸鍵，所以20個腺苷和60個磷酸分子最多能組成20個ATP，共含有20×2=40個高能磷酸鍵．
故選：A．

點評 本題考查ATP的化學(xué)組成和特點，相關(guān)知識點只需考生識記即可，屬于考綱識記層次的考查．解答本題的關(guān)鍵是明確一個ATP分子含有1個腺苷、3個磷酸基團、2個高能磷酸鍵，再結(jié)合題干中的熟記作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某健康人的血糖變化情況，此人在13時前僅進了早餐，下列敘述正確的是。

A、A點時，體內(nèi)胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加

B、B點時，體內(nèi)胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加

C、C點時，血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平，沒有相關(guān)激素調(diào)節(jié)

D、C點時，肝糖原和肌糖原正在水解，補充血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同
B．兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同
C．兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同
D．兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．操作順序為配制培養(yǎng)基、分裝、滅菌、調(diào)節(jié)pH、倒平板
B．瓊脂在制備固體培養(yǎng)基時，可作為凝固劑
C．將培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板
D．將培養(yǎng)基趁熱倒平板在酒精燈火焰旁進行

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．在DNA粗提取與鑒定實驗中，將過濾獲得的紗布上含有的DNA的黏稠物（含有較多雜質(zhì)）分別處理如表：
序號操作過程
①放入2mol/L的NaCl溶液，攪拌后過濾
 ②再加0.14mol/L的NaCl溶液，攪拌后過濾
 ③再加入冷卻的、同體積的95%酒精溶液，用玻璃棒沿著一個方向攪拌，卷起絲狀物
上述操作過程正確的是（　　）
A．①②B．①②③C．①③D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列各組中屬于相對性狀的是（　�。�
A．人的雙眼皮與單眼皮B．兔的白毛和羊的褐毛
C．玉米的黃粒與圓粒D．豌豆高莖與綠色豆莢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細胞增殖的敘述中，錯誤的是（　　）
A．動物由中心體發(fā)射星射星形成紡錘體，植物細胞由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
B．在動物細胞有絲分裂前期能觀察到赤道板和染色體
C．在模擬細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的試驗中，NaOH擴散進入瓊脂塊的速度相同
D．細胞板形成細胞壁的過程與高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的是（　�。�
A．生長素在植物體內(nèi)只進行極性運輸和橫向運輸
B．較高濃度的生長素一定能促進插條生根，且數(shù)量較多
C．乙烯不能促進子房發(fā)育成果實，但能促進果實成熟
D．赤霉素引起植株增高的主要原因是能促進細胞的分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．分析下列有關(guān)酶的實驗，回答問題：
試管編號加入物條件現(xiàn)象
A2mL過氧化氫+2滴氯化鐵溶液30℃放出少量氣泡
B2mL過氧化氫+2滴肝臟研磨液30℃放出大量氣泡
C2mL過氧化氫+2滴煮過的肝臟研磨液煮沸后冷卻至30℃無氣泡
D2mL過氧化氫+2滴冷凍的肝臟研磨液0℃無氣泡
E2mL過氧化氫+2滴新鮮唾液30℃無氣泡
請回答：
（1）實驗A、B現(xiàn)象說明，與無機催化劑相比酶的催化作用具有高效性的特點．
（2）實驗B、E現(xiàn)象說明酶的催化作用具有專一性的特點．
（3）實驗B、C現(xiàn)象不同的原因是C試管中的過氧化氫酶在煮沸的過程中發(fā)生變性而失活，失去催化過氧化氫分解的作用．
（4）若在試管中加入2mL過氧化氫溶液的同時滴加兩滴鹽酸，再滴加肝臟研磨液，能否產(chǎn)生氣泡？不產(chǎn)生氣泡（氣泡大量減少）為什么？鹽酸使酶失活或活性降低（酶的作用條件溫和或過酸會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而失活）．
（5）若在試管中先加入2mL過氧化氫溶液，再加入兩滴土豆研磨液，并放置于適宜的溫度下，能否產(chǎn)生氣泡？能出現(xiàn)氣泡．為什么？土豆研磨液中含有過氧化氫酶、能催化過氧化氫的分解．
（6）實驗B持續(xù)一段時間后，不再產(chǎn)生氣泡，可能的原因是過氧化氫已經(jīng)被徹底分解，請設(shè)計實驗加以證明．（寫出設(shè)計思路）向B試管中滴加過氧化氫溶液后會繼續(xù)產(chǎn)生氣泡．

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