分析 1、基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
2、基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
解答 解:(1)基因分離定律的實質(zhì)是等位基因隨著同源染色體的分開而分離.花粉粒分為長形和圓形、非糯性和糯性,且非糯性花粉遇碘液變藍,糯性花粉遇碘液為棕色,若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,所選親本雜交后要能得到基因型為Dd或Aa的子代,因此可應(yīng)選擇親本①與②或①與④雜交.
(2)花粉粒分為長形和圓形、非糯性和糯性,且非糯性花粉遇碘液變藍,糯性花粉遇碘液為棕色,若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,所選親本雜交后要能得到基因型為AaDd的子代,因此應(yīng)選擇的兩親本為②和④.
(3)要培育糯性抗。╝aT_)優(yōu)良品種,應(yīng)選用①(AATTdd)和④(aattdd)作親本進行雜交.
(4)②(AAttDD)和④(aattdd)雜交所得F1的基因型為AattDd.F1的花粉有AtD、Atd、atD、atd共4種,比例為1:1:1:1,所以將F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色后,置于顯微鏡下觀察,將會看到4種類型的花粉,且比例為1:1:1:1.
故答案為:
(1)①和④
(2)②和④
(3)①和④
(4)4 1:1:1:1
點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用、基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)和基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題干要求選擇合適的個體作為親本;識記豌豆、玉米、果蠅等適宜作為遺傳學(xué)實驗材料的原因.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 剪取的根尖放入卡諾氏液中是為了使染色體著色 | |
B. | 95%酒精可以洗去根尖表面的卡諾氏液,也可與15%鹽酸溶液混合,解離、分散細胞 | |
C. | 用龍膽紫溶液是為了使細胞核染上顏色 | |
D. | 漂洗是為了洗去多余的染料,所以要用酒精 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•上海)某二倍體動物某細胞內(nèi)含10條染色體,10個DNA分子,且細胞膜開始縊縮,則該細胞( )
A.處于有絲分裂中期 B.正在發(fā)生基因自由組合
C.將形成配子 D.正在發(fā)生DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•衡南縣期末)孟德爾在豌豆的雜交實驗中,發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法分別是( )
A.雜交和自交;測交 B.自交;雜交和測交
C.測交;自交和雜交 D.雜交和測交;自交
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
親本組合 | 后代的表現(xiàn)型及其株數(shù) | ||||
組別 | 表現(xiàn)型 | 紅色闊葉 | 紅色窄葉 | 白色闊葉 | 白色窄葉 |
① | 白色闊葉×紅色窄葉 | 403 | 0 | 397 | 0 |
② | 紅色窄葉×紅色窄葉 | 0 | 430 | 0 | 140 |
③ | 白色闊葉×紅色窄葉 | 413 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 追蹤目的基因在細胞內(nèi)的復(fù)制過程 | |
B. | 追蹤目的基因插入到染色體上的位置 | |
C. | 追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)的分布 | |
D. | 追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) |
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