如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是( )。

A．若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)

B．若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

C．地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D．若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量，則A化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N、S、P

 

CD

【解析】

試題分析：根據(jù)扇形圖的比例可判斷正常細(xì)胞中A、B分別為H2O和蛋白質(zhì)，A正確；人體細(xì)胞的元素含量中，含量最多的元素依次是O、C、H，B正確；地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是O，不能說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，C錯(cuò)誤；細(xì)胞脫水后則A是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是以碳為骨架建立的大分子物質(zhì)，具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N，可能還含有S等其他元素，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞中元素和化合物含量的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是

A．年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量在近期內(nèi)保持不變

B．用每平方米草地中雜草的數(shù)量來表示種群密度

C．捕食關(guān)系對維持群落的相對穩(wěn)定具有重要作用

D．人類活動(dòng)一般不會(huì)使群落演替的方向改變，但可改變演替速度

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于一個(gè)種群的是( )

A．一片草原上的一些斑馬 B．一個(gè)魚塘的全部魚

C．兩個(gè)山谷上的所有老鼠 D．一個(gè)山坡上的所有太陽花

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省珠海市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子有1200個(gè)堿基對，其中腺嘌呤700個(gè)。該DNA分子在無放射性標(biāo)記的溶液中復(fù)制2次，則

A．復(fù)制完成后，具有放射性的腺嘌呤共有1400個(gè)

B．復(fù)制完成后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3∶1

C．復(fù)制過程中，共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個(gè)

D．含有放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分，每空2分） 據(jù)藥理研究，一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開發(fā)成一種保健飲料。該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者（糖尿病患者應(yīng)盡量少食還原性糖和淀粉），生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)器材：這種茅草的根、所需試劑、刀片、載玻片、酒精燈、試管夾、火柴、滴管。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉。

（2）實(shí)驗(yàn)原理：①斐林試劑與還原糖在加熱條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀

②

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①將這種茅草的根研磨成勻漿。

②取2支試管，分別標(biāo)為A、B，并分別在A、B兩試管中加入2ml茅草根的勻漿

③A試管加入斐林試劑，加熱，觀察是否出現(xiàn)磚紅色沉淀

④

結(jié)果分析：

（4）若A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B不出現(xiàn)藍(lán)色，說明

則這種藥對糖尿病患者不適用。

（5）若 ，說明茅草的根中不含有還原性糖而含有淀粉，則這種藥對糖尿病患者不適用。

（6）若A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B出現(xiàn)藍(lán)色，說明

則這種藥對糖尿病患者不適用。

（7）若A不出現(xiàn)磚紅色沉淀，B不出現(xiàn)藍(lán)色，說明

則這種藥對糖尿病患者適用。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是( )

A．山羊和楊樹具有相同的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

B．從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依，又有各自特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能

C．病毒在活細(xì)胞中能夠生存，但病毒不屬于個(gè)體層次

D．不存在既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次的生物

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水溶性染色劑 PI ，能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的 PI 中，僅有死亡細(xì)胞的細(xì)胞核會(huì)被染色，活細(xì)胞則不著色。但將 PI 注射到活細(xì)胞后，該細(xì)胞核會(huì)著色。利用 PI 鑒別細(xì)胞的基本原理是( )

A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

B.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

C.活細(xì)胞能分解染色劑 PI

D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止 PI 的進(jìn)入

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說的敘述，正確的是（ ）

A．小麥細(xì)胞和發(fā)菜細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有差異，不具有統(tǒng)一性

B．原核細(xì)胞構(gòu)成的原核生物都是營腐生和寄生生活的異養(yǎng)生物

C．原核細(xì)胞沒有核膜，結(jié)構(gòu)也比較簡單，所以不具有多樣性

D．細(xì)胞學(xué)說主要揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖甲、乙、丙表示某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化。請回答相關(guān)問題：

(1)圖中ab段上升的原因相同，均是_________________________________。

(2)圖甲中bc段可表示有絲分裂的________期，此時(shí)染色體與染色單體的數(shù)目之比為_____ ___；在減數(shù)分裂中，處于圖甲bc段的細(xì)胞中________(填“可以”或“不可以”)含有同源染色體。

(3)圖甲、丙中，cd段下降的原因分別是___________________、___________________。

(4)細(xì)胞在de段時(shí)，一定含有同源染色體的是________；可能含有4個(gè)染色體組的是________。(填“甲”、“乙”或“丙”)

 

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