下列細(xì)胞中，含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的是（　�。�
A、胰島細(xì)胞B、唾液腺細(xì)胞
C、汗腺細(xì)胞D、肌細(xì)胞
考點(diǎn)：細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：單層膜折疊體，是有機(jī)物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃?br />高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都與分泌蛋白的合成與分泌過程有關(guān)．
解答： 解：A、胰島細(xì)胞能分泌胰島素或胰高血糖素，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸，因此含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多，A正確；
B、唾液腺細(xì)胞能分泌較多的消化酶，需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸，因此含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多，B正確；
C、汗腺細(xì)胞分泌汗液，其中不含蛋白質(zhì)，因此所含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對較少，C錯(cuò)誤；
D、肌細(xì)胞代謝旺盛，需要能量較多，因此所含線粒體較多，但含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對較少，D錯(cuò)誤．
故選：AB．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞器中其他器官的主要功能，要求考生識記各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，明確高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都與分泌蛋白的合成與分泌過程有關(guān)，進(jìn)而判斷各選項(xiàng)選出正確的答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

脂肪的化學(xué)組成不同于糖類的特點(diǎn)是（　　）
A、主要由C、H、O三種元素組成
B、分子中氫原子所占比例高
C、分子氧原子所占比例也高
D、除含有C、H、O外，還含有N、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是a，現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量為b，由n條多肽鏈組成，則此蛋白質(zhì)分子中含有的肽鍵數(shù)是（　�。�
A、
b-18n
a-18
B、
b-an
a-18
C、
b-18n
a-18
-1
D、
b-n
a

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列依次為丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸的結(jié)構(gòu)式．由這三個(gè)氨基酸脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是（　�。�
A、1、1、3
B、1、2、2
C、1、1、2
D、3、3、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化，下列分析中，正確的是（　　）
A、如果A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率
B、如果A、B兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A表示較強(qiáng)光照下的光合速率
C、如果A、B兩曲線表示兩種不同植物的兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A代表的植物光合速率大于曲線B代表的植物
D、如果A、B兩曲線表示兩種不同溫度下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率，那么曲線A代表的溫度肯定高于曲線B代表的溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含有N條肽鏈，其中Z條是環(huán)狀多肽，這個(gè)蛋白質(zhì)完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為（　　）
A、M-N+Z
B、M-N-Z
C、M-Z+N
D、M+Z+N

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法是根據(jù)圖形作出的判斷，其中正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，則c代表細(xì)菌，d代表原核生物
B、圖乙中a、b、c3個(gè)圓圈可依次代表酶、激素、蛋白質(zhì)之間的關(guān)系
C、若丙中5個(gè)圓表示的是生態(tài)系統(tǒng)中植物、動物和人軀體能量關(guān)系，則a、b依次代表的是植物和動物
D、若丁中a和b代表非特異性免疫和細(xì)胞免疫兩個(gè)概念，則a表示細(xì)胞免疫，b表示非特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，紫外光可抑制植物生長．原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶（有鐵才能合成該酶）的活性，而吲哚乙酸在吲哚乙酸氧化酶的作用下可被分解為3-亞甲基氧化吲哚（不能促進(jìn)細(xì)胞伸長）．為驗(yàn)證紫外光抑制植物生長與吲哚乙酸的氧化有關(guān)，請補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分析．（不考慮缺鐵對植物生長其它方面的影響）
（一）材料用具：
燕麥幼苗、完全培養(yǎng)液、缺鐵的完全培養(yǎng)液（溶液濃度均適宜）、蒸餾水、瓊脂塊、刀片等．
（二）實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）準(zhǔn)備4個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯，分別標(biāo)記為A、B、C、D；
（2）向A和B燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液，C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液；
（3）選取
 
，平均分成四組，分別放在A～D4組燒杯中培養(yǎng)一段時(shí)間；
（4）給予A、C適宜的可見光光照，給予B、D
 
光照，繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間；
（5）切下幼苗的胚芽鞘尖端，分別用瓊脂塊收集生長素，并對應(yīng)標(biāo)記為a、c、b、d；
（6）培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況．

（三）實(shí)驗(yàn)分析：
（1）請預(yù)測上圖中第①、⑥組胚芽鞘的生長情況：①
 
   ⑥
 

（2）圖中
 
組胚芽鞘的生長情況可證明紫外光抑制植物的生長與吲哚乙酸的氧化有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

氮是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要元素，下列與氮循環(huán)有關(guān)的生物及代謝過程敘述正確的是（　�。�
A、具有固氮作用的根瘤菌能從根瘤中直接獲得，難以用缺氮培養(yǎng)基從土壤中篩選
B、將大豆的固氮基因?qū)说叫←溨惺蛊渚哂泄痰芰�，將大大降低小麥的栽培成�?/span>
C、硝化細(xì)菌能將土壤中的氨氧化為硝酸鹽，其屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分中的分解者
D、植物蛋白質(zhì)比動物蛋白質(zhì)含有更豐富的人體必需氨基酸，更有利于人體健康

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