下列依次為丙氨酸、絲氨酸和天門冬氨酸的結(jié)構(gòu)式．由這三個氨基酸脫水縮合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是（　�。�
A、1、1、3
B、1、2、2
C、1、1、2
D、3、3、2
考點：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團(tuán)．氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵，用化學(xué)式-NH-CO-表示．在蛋白質(zhì)分子合成過程中①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；②一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．
解答： 解：由氨基酸結(jié)構(gòu)可知：丙氨酸含一個氨基和一個羧基，絲氨酸含一個氨基和一個羧基，天門冬氨酸含一個氨基和兩個羧基．1條肽鏈上的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-1、氨基數(shù)=1+R基上的氨基數(shù)、羧基數(shù)=1+R基上的羧基數(shù)．由這三個氨基酸脫水縮合形成三肽，該三肽中的氨基數(shù)=1、羧基數(shù)=2、肽鍵數(shù)=2．
故選：B．
點評：本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識，意在考查基礎(chǔ)知識的理解應(yīng)用能力及分析、計算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列判斷，錯誤的是（　�。�
A、適當(dāng)放牧，由于動物植食作用，可增加草原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
B、捕食者體型比被捕食者小，則生物數(shù)量關(guān)系肯定會構(gòu)成倒金字塔形
C、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后，仍可能從分解者再流向消費(fèi)者
D、“�；~塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通稻出生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量多級利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體內(nèi)某些有機(jī)物的組成關(guān)系及功能關(guān)系，其中D是 RNA，C、E都是高分子化合物，C是主要的遺傳物質(zhì)，A、B是組成它們的基本單位．請據(jù)圖分析回答：
（1）真核生物體內(nèi)的A物質(zhì)有
 
種，B物質(zhì)在生物體內(nèi)約有
 
種．
（2）合成C、D的A物質(zhì)的不同點表現(xiàn)在
 
（堿基）不同，C物質(zhì)和D物質(zhì)在空間結(jié)構(gòu)上的不同點表現(xiàn)在
 
，C物質(zhì)與D物質(zhì)的關(guān)系是
 
． 
（3）C存在的主要場所是
 
，合成 E 的主要場所是
 
 
（4）C、E都有各自特有的組成元素，這些特有元素分別是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述錯誤的是（　�。�
A、染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B、細(xì)胞分裂結(jié)束時，染色體會發(fā)生解螺旋
C、染色體、染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)
D、真核生物的活細(xì)胞均有染色體或染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物群落的敘述，正確的是（　�。�
A、群落演替過程中各種群呈S型增長
B、群落的穩(wěn)定性與群落中物種豐富度呈正相關(guān)
C、群落內(nèi)的種間競爭比種內(nèi)競爭劇烈
D、群落中垂直結(jié)構(gòu)的形成有利于自然資源的充分利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

水是“生命之源”，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（　�。�
A、人老了臉上皺巴巴的，是因為年老與幼兒時相比，細(xì)胞中的自由水含量減少了
B、沙漠植物、寒帶植物普遍比溫帶植物含結(jié)合水高
C、光合產(chǎn)物如淀粉的合成、轉(zhuǎn)化和運(yùn)輸?shù)榷夹枰宰杂伤鹘橘|(zhì)
D、小麥干種子烘干過程中失去的水主要是自由水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞中，含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的是（　�。�
A、胰島細(xì)胞B、唾液腺細(xì)胞
C、汗腺細(xì)胞D、肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈所反映的能量流動情況，圖中箭頭表示能量移動的方向，單位為kcal（m2?a）．下列說法錯誤的是（　　）
A、此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者可利用圖中A的所有能量
B、輻射的太陽能中僅有1%左右的能量被生產(chǎn)者利用
C、每一營養(yǎng)級的能量大部分用于呼吸和被分解者利用
D、食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動的單向性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，下列敘述中正確的是（　�。�
A、此水生生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率不足10%
B、該生態(tài)系統(tǒng)的全部食肉動物構(gòu)成一個種群
C、該生態(tài)系統(tǒng)的浮游生物、食草動物、食肉動物構(gòu)成群落
D、該生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)彼此獨立

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同步練習(xí)冊答案