分析 1、分析題圖可知,該圖是埃博拉病毒侵入機(jī)體后發(fā)生的體液免疫過程,其中甲細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,乙細(xì)胞是T細(xì)胞,丙細(xì)胞是B細(xì)胞,丁細(xì)胞是漿細(xì)胞,戊是抗體.
2、滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力,溶液中溶質(zhì)微粒數(shù)目越多,對水的吸引力越大,滲透壓越高,反之亦然;內(nèi)環(huán)境的滲透壓主要由無機(jī)鹽維持.
解答 解:(1)甲是吞噬細(xì)胞,具有識(shí)別自己和非己的功能,但是識(shí)別不具有特異性;丁細(xì)胞是漿細(xì)胞,不具有識(shí)別作用,只能合成和分泌抗體;戊是漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)抗體.
(2)該圖是體液免疫過程;細(xì)胞甲是吞噬細(xì)胞,細(xì)胞乙是T細(xì)胞,能產(chǎn)生淋巴因子.
(3)嚴(yán)重的腹瀉,如果丟失鹽分的比例大于丟失水分的比例,其內(nèi)環(huán)境鹽分的相對含量減少,滲透壓下降.
(4)感染病毒后,如果出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,說明人體產(chǎn)熱量增加.
(5)由題意知可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究新的病毒疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力,實(shí)驗(yàn)原理是病毒疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力強(qiáng),血液中的抗體水平高,反之則低;實(shí)驗(yàn)的自變量是疫苗的種類,因變量是抗體水平,疫苗的劑量是無關(guān)變量,因此對照組的處理:接種不含疫苗的接種物.實(shí)驗(yàn)組的處理:接種等量含疫苗的接種物,一段時(shí)間后,檢驗(yàn)志愿者血液中產(chǎn)生抗體的能力;如果確定該疫苗的有效濃度,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的疫苗.
(6)康復(fù)者的血清中含有抗埃博拉病毒的抗體,因此有人建議用康復(fù)者的血清來治療患者.
故答案為:
(1)甲和丁 抗體
(2)體液 吞噬細(xì)胞 乙
(3)降低
(4)增加
(5)等量含疫苗的接種物 不同濃度
(6)康復(fù)者的血清中含有抗埃博拉病毒的抗體
點(diǎn)評 本題的知識(shí)點(diǎn)是體液免疫的過程,滲透壓的概念,免疫在免疫預(yù)防中的應(yīng)用,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析、解答問題,學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的自變量、因變量,按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對照原則與單一變量的原則完善實(shí)驗(yàn)步驟.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,其中氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是
A、999、1016、1046 B、999、1、1
C、996、24、54 D、996、1016、1046
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 | B. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | ||
C. | 攝入卵細(xì)胞所需要的精子 | D. | 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者都能產(chǎn)生水 | |
B. | 二者合成的ATP中的活潑化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能 | |
C. | 線粒體產(chǎn)生的CO2中的氧來自于C6H12O6和H2O,葉綠體CO2中的氧用于產(chǎn)生C6H12O6和H2O | |
D. | 二者合成的ATP轉(zhuǎn)化為ADP發(fā)生的場所是各自的基質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3次 | B. | 4次 | C. | 5次 | D. | 6次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
裝置一 | 裝置二 | 結(jié)論 | |
紅色液滴右移 | 紅色液滴左移 | 只進(jìn)行有氧呼吸 | A |
紅色液滴不動(dòng) | 紅色液滴右移 | 只進(jìn)行無氧呼吸 | B |
紅色液滴左移 | 紅色液滴不動(dòng) | 只進(jìn)行有氧呼吸 | C |
紅色液滴左移 | 紅色液滴右移 | 兩種呼吸都進(jìn)行 | D |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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