某小型天然湖泊原有少量魚類,后改造為人工魚塘。已知該人工魚塘僅有5個(gè)種群形成一定的食物關(guān)系,下表列出了5個(gè)種群的同化能量。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
種群 | A | B | C | D | E |
同化能量[J/(cm2•a)] | 1.1×108 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
(1)由天然湖泊改造成人工魚塘后,改變了原生態(tài)系統(tǒng)的____________結(jié)構(gòu),使該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有所提高。
(2)根據(jù)上表中的能量值,寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)____________。在該生態(tài)系統(tǒng)中,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是____________。
(3)用標(biāo)志重捕法調(diào)查B種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體易被捕食物,則B種群密度的估計(jì)值會(huì)___________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。若B種群在該人工魚塘中的環(huán)境容納量是K,要獲得B種群最大的持續(xù)捕撈量,則捕撈后B種群數(shù)量應(yīng)保持在____________左右。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下、pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是
A.pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.pH=c時(shí),e點(diǎn)上移
C.溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
D.H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物實(shí)驗(yàn)中,可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),檢測(cè)生物組織中的有關(guān)有機(jī)化合物的存在。下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容正確的是( )
A. 檢測(cè)成分:還原糖;檢測(cè)試劑:斐林試劑;部分實(shí)驗(yàn)步驟:甲、乙液等量混勻后,注入到待測(cè)組織樣液中顏色變化:磚紅色
B. 檢測(cè)成分:脂肪;檢測(cè)試劑:蘇丹Ⅲ染液; 部分實(shí)驗(yàn)步驟:將花生子葉切片染色后,制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察 ;顏色變化:橘黃色
C. 檢測(cè)成分:CO2;檢測(cè)試劑:溴麝香草酚藍(lán)溶液 ;部分實(shí)驗(yàn)步驟:通入溴麝香草酚藍(lán)溶液;顏色變化:藍(lán)變綠再變黃
D. 檢測(cè)成分:酒精;檢測(cè)試劑:重鉻酸鉀溶液 ;部分實(shí)驗(yàn)步驟:向酒精溶液中加入重鉻酸鉀溶液 顏色變化:由橙色變?yōu)榛揖G色
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中,涉及肽鍵數(shù)量變化的是( )
A.洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制
B.用纖維素酶處理植物細(xì)胞
C.小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸
D.蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省沙市高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.活細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素是C而不是O
B.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在
C.脫水縮合形成的多肽中含有幾個(gè)肽鍵就稱為幾肽
D.代謝越旺盛的細(xì)胞,核仁與核孔的數(shù)目越多,核仁的體積越大
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省安陽(yáng)市高三9月調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示種群數(shù)量的變化曲線。下列敘述正確的是
A.a(chǎn)b段種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定達(dá)到K值,種群出生率約等于死亡率
B.曲線乙可用于表示封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)變化規(guī)律
C.甲、乙、丙三條曲線表示的數(shù)量增長(zhǎng)方式都為“J”型增長(zhǎng)
D.曲線乙變?yōu)榍丙的原因最可能是該種群遷入了大量同種個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省安陽(yáng)市高三9月調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中,正確的是
A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向
B.誘變育種和雜交育種均能改變種群的基因頻率
C.繁殖過(guò)程中產(chǎn)生的變異個(gè)體都可以作為進(jìn)化的原材料
D.生物多樣性形成的過(guò)程也就是新的物種不斷形成的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線圖,其中說(shuō)法正確的是
A.若x表示時(shí)間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放根的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用
B.若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性
C.若x表示噴施農(nóng)藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化
D.若x表示時(shí)間,y表示變化量,則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后,某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三高補(bǔ)班上9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們通過(guò)對(duì)青霉素、鏈霉素、四環(huán)素、氯霉素等抗生素研究發(fā)現(xiàn),抗生素能夠殺死細(xì)菌等病原體而對(duì)人體無(wú)害,其原因是抗生素能夠有效地阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成,而不影響人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成。人們對(duì)此現(xiàn)象提出了許多假設(shè),其中最不合理的是
A.抗生素能阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,而不影響人體DNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程
B.抗生素能阻斷細(xì)菌轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能,而不影響人體轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能
C.抗生素能阻斷細(xì)菌內(nèi)核糖體的功能,而不影響人體內(nèi)核糖體的功能
D.抗生素能阻斷細(xì)菌線粒體的功能,而不影響人體線粒體的功能
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