下圖是某種遺傳病的調查結果,相關敘述不正確的是

A.若該病為常染色體隱性遺傳,則7患病的概率是1/2

B.若該病為常染色體顯性遺傳,則1、3均為雜合子

C.該病的遺傳方式不可能是伴X染色體顯性遺傳

D.若該病為伴X染色體隱性遺傳,則7為患病男孩的概率是1/4

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為某單基因遺傳病的系譜圖,有關敘述正確的是(  )

①若該病為常染色體顯性遺傳病,圖中患者均為雜合子     
②若該病為常染色體隱性遺傳病,圖中正常個體為純合子的概率不為0  
③若該病為伴X染色體顯性遺傳病,Ⅰ2為雜合子    
④若該病為伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ4為雜合子.
A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為黑藻在適宜光照、CO2濃度環(huán)境中,在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線,請據(jù)圖回答:

(1)當溫度為30℃時,黑藻葉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質基質.
(2)光合作用和呼吸作用都受溫度影響,其中與呼吸作用有關的酶最適溫度更高,光合作用和呼吸作用相等時的溫度是40℃.
(3)若20℃與37℃積累的有機物量相等,則37℃光反應產(chǎn)生的[H]大于(填“大于”“小于”或“等于”)20℃.若20℃時,由于某種原因氣孔突然關閉,則三碳化合物的含量降低.當環(huán)境溫度處于55~60℃時,與光合作用和呼吸作用兩者相關的酶的活性分別是失活和低.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示北溫帶某湖泊自上而下的分層情況.請據(jù)圖分析并回答:

(1)該湖泊這種分層體現(xiàn)了群落的垂直結構,其層次性主要由光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布決定.
(2)人們使用油漆涂于船只的表面,發(fā)現(xiàn)油漆中的有機錫可進入水體造成污染,該污染物通過食物鏈逐級積累和濃縮,可能對魚類、鳥類甚至人類造成危害.如果該湖泊受到了較大污染,魚類數(shù)量減少,死魚腐爛進一步加重污染并引起更多魚的死亡,這個調節(jié)過程稱為生態(tài)系統(tǒng)的正反饋(調節(jié)).
(3)科研小組對流入該湖泊中某種魚種群的能量情況進行分析,結果如下表:
能量去向攝入食物用于生長發(fā)育和繁殖呼吸作用散失
能量值/kJ•cm-2•a-151.61.523.1
據(jù)表結果分析,該魚種群的同化量為24.6kJ•cm-2•a-1.若要調査該湖泊中這種魚的種群密度,通常使用標志重捕法.

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是反射弧結構模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點,甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計,可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化;A為骨骼肌,C為反射中樞。下列說法正確的是

A.刺激b點,會引起A的收縮,但E不會發(fā)生反應

B.刺激a點會引起A的收縮,屬于反射活動

C.刺激b點,只有乙電位計可記錄到電位變化

D.刺激a點,乙不能記錄到電位變化,表明反射弧的某部位受損

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

赫爾希與蔡斯用32P標記T2噬菌體與無標記的含細菌的培養(yǎng)液混合,一段時間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關的敘述不正確的是

A.32P集中在沉淀物中,上清液中也不排除有少量放射性

B.如果離心前混合時間過長,會導致上清液中放射性降低

C.本實驗的目的是單獨研究DNA在遺傳中的作用

D.本實驗說明了DNA在親子代之間傳遞具有連續(xù)性

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

麗藻細胞液中K+濃度比它們生活的池水高1065倍,而生活在同一片水域的輪藻僅高63倍。對兩種藻類細胞積累K+的相關敘述,不正確的是

A.K+的積累保證了細胞正常生命活動的需要

B.吸收K+的過程都需要載體蛋白的協(xié)助

C.K+積累量的差異取決于它們細胞內外K+濃度差的不同

D.K+吸收速率與池水中的溶解氧的濃度有關

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧沈陽東北育才學校高二下段考試期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不需要用植物組織培養(yǎng)技術的是( )

A.花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株

B.基因工程培養(yǎng)抗蟲棉植株

C.細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

D.秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗獲得多倍體植株

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林大學附屬中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結果相同。實驗結果如圖所示。請回答:

(1)在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是 。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是 。

(2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應該出現(xiàn) 性狀的個體,但實際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為 的個體本應該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

(3)為驗證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代 ,則該推測成立。

(4)三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質。科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本,進行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚,其基因型是 。由于三倍體鱒魚 ,導致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種。

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