用標(biāo)志重捕法來估計某個種群的個體數(shù)量，例如在對某種鼠群的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志39只，第二次捕獲34只，其中有標(biāo)志鼠15只，則對該種群的數(shù)量估計，哪一項是不正確的（　�。�
A、該種群數(shù)量可用N表示
B、該種群數(shù)量大約為88只
C、該種群數(shù)量大約為100只
D、N=39×34÷15
考點(diǎn)：估算種群密度的方法
專題：
分析：1、標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志的個體占總捕數(shù)的比例，來估計該種群的數(shù)量．
2、設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)為m，則N：M=n：m．
解答： 解：根據(jù)題干分析，鼠的活動能力強(qiáng)，活動范圍廣，采用的是標(biāo)記重捕法；標(biāo)志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）/標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)，即N：39=34：15，N=88.4只．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查標(biāo)志重捕法的計算方法，意在考查學(xué)生分析問題和計算能力，屬于容易題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

干擾素是一類具有很高生物活性的糖蛋白，它具有抑制多種病毒的復(fù)制功能，是一種抗病毒物質(zhì)．圖為干擾素抑制病毒復(fù)制過程示意圖．試回答相關(guān)問題：
（1）組成干擾素的基本單位是
 
，組成干擾素基因的基本單位是
 
．
（2）從圖示看，干擾素能抑制病毒的復(fù)制是因為
 
，病毒基因的化學(xué)本質(zhì)是
 
．
（3）美國一家公司用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)干擾素，首先從人的T淋巴細(xì)胞中提取目的基因，使之與細(xì)菌的
 
結(jié)合，這兩步所用的工具酶為
 
．然后移植到酵母菌體內(nèi)，使干擾素基因在酵母菌中得以表達(dá)．目的基因轉(zhuǎn)入后，并不影響酵母菌中其它基因的表達(dá)，原因是
 
．
（4）為了能在體外獲得大量的干擾素，有人進(jìn)行了實驗，可當(dāng)將T淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖了幾代之后，細(xì)胞分裂就停止了．請你用細(xì)胞工程的方法，以小鼠為實驗對象，提出一個既能使T淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖，又能獲得大量干擾素的實驗設(shè)計思路：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某湖泊的一條食物鏈?zhǔn)怯蒩～d4種生物構(gòu)成，各生物體內(nèi)2種污染物的含量如圖．

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，b屬于
 
．
（2）c同化的能量
 
（“多于”、“等于”或“少于”）a同化的能量，原因是
 
．
（3）如表為“探究汞溶液對小麥種子萌發(fā)和幼苗生長發(fā)育的影響實驗”的部分操作步驟．步驟③的具體內(nèi)容是：取潔凈的培養(yǎng)皿若干，分別適量且等量的加入蒸餾水和
 
；再分別放入等量的小麥種子，蓋好培養(yǎng)皿，置于適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)5天．
（4）請完成下列記錄實驗結(jié)果的表格中①和②的相關(guān)內(nèi)容．
實驗組別12345
汞溶液濃度（mg/L）05102550
①
 
②
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，根據(jù)推測，下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A、汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B、心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體
C、胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
D、生命活動旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

特異性免疫和非特異性免疫既有較嚴(yán)格的分工，也有一定的協(xié)作、聯(lián)系．下列各項中，最能體現(xiàn)兩者緊密關(guān)系的是（　�。�
A、抗體B、淋巴因子
C、溶菌酶D、吞噬細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
①物質(zhì)A是蛋白質(zhì)，B是核酸
②E在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性，在功能上具選擇透過性
③圖中a～f均為具E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，但具雙層E結(jié)構(gòu)的為a、b、d
④圖中植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是a、b、e
⑤效應(yīng)T細(xì)胞可激活靶細(xì)胞并使其裂解，必須依靠f的作用
⑥細(xì)胞內(nèi)具E結(jié)構(gòu)的除上述6種細(xì)胞器外還有細(xì)胞核．
A、①③④⑥B、②③⑤
C、②⑤⑥D、①②⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細(xì)胞到生態(tài)系統(tǒng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)．多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列的生命活動，從生命系統(tǒng)的各個層次上分析，都存在著物質(zhì)、能量和信息的輸入、轉(zhuǎn)變、輸出等變化．下列說法正確的是（　　）
A、細(xì)胞的體積越大，相對表面積就越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/span>
B、植物葉肉細(xì)胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換
C、從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，一個大腸桿菌只對應(yīng)于細(xì)胞層次
D、水稻生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組元素全部屬于微量元素的一組是（　�。�
A、C、H、O、N
B、Fe、S、Mg、Ca
C、K、P、Cu、Mn
D、B、Cu、Zn、Mo

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等）會使T細(xì)胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還會間接引起機(jī)體合成抗體的能力降低．如圖是作用機(jī)理示意圖，下列說法不合理的是（　　）
A、精神因素可通過神經(jīng)遞質(zhì)來調(diào)節(jié)免疫細(xì)胞的活動
B、激素與相應(yīng)的受體之間存在特異性識別
C、神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的方式為主動轉(zhuǎn)運(yùn)
D、神經(jīng)末梢及其支配的免疫細(xì)胞屬于效應(yīng)器

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