下圖表示某種生物細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的圖像，該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為（ ）

A．前期 B．中期

C．后期 D．末期

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海平安第一高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌培養(yǎng)過(guò)程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌

A．接種環(huán)、手、培養(yǎng)基 B．高壓鍋、手、接種環(huán)

C．培養(yǎng)基、手、接種環(huán) D．接種環(huán)、手、高壓鍋

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化過(guò)程中，一般不會(huì)出現(xiàn)的是（ ）

A．細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變 B．細(xì)胞器種類和數(shù)量的改變

C．蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變 D．細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在檢驗(yàn)酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時(shí)，常用到一些特殊的顏色反應(yīng)，下列描述不正確的是（ ）

A．二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁

B．二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

C．乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色

D．乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞的全能性是指：（ ）

A．細(xì)胞具有全面的生理功能

B．細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

D．已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面是與植物有效成分提取相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)回答。

（1）玉米胚芽油不易揮發(fā)，宜選用________法從玉米胚芽中提取。

（2）下圖實(shí)驗(yàn)裝置中的③是_________ 。玫瑰精油可使用如圖所示裝置提取，右側(cè)的錐形瓶收集到的是 ，為了最終從中分離出純的玫瑰精油，需要用到儀器和試劑有 ， （各寫(xiě)出一種即可）

（3）利用檸檬作為原料提取檸檬果皮精油，往往要選用新鮮的檸檬，理由是

，檸檬果皮精油的提取一般不選用水蒸氣蒸餾法，原因是 ，檸檬果皮壓榨過(guò)程中一般加入相當(dāng)于檸檬果皮質(zhì)量0．25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

有同學(xué)想研究萃取胡蘿卜素的最佳萃取時(shí)間，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意（ ）

A．萃取溫度不用考慮是否相同

B．使用不同的萃取劑，但量要相同

C．原料顆粒大小不同

D．除萃取時(shí)間外，其他因素相同，以保證單一變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明生物的遺傳物質(zhì)是DNA，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路最關(guān)鍵的是（　　）
A．區(qū)分T2噬菌體和大腸桿菌
B．提取大腸桿菌的DNA
C．提取T2噬菌體的蛋白質(zhì)
D．區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，單獨(dú)觀察它們的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5～1.4×10-4mg/mL，而1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ，這體現(xiàn)了激素作用的特點(diǎn)之一是微量和高效．

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