A、酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說(shuō)明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定 |
B、酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列 |
C、酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專(zhuān)一性 |
D、酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物A |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、具頂芽植株的側(cè)芽部位 |
B、植株橫置時(shí),莖彎曲部位的近地側(cè) |
C、植株橫置時(shí),根彎曲部位的背地側(cè) |
D、胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)時(shí),尖端下部的背光側(cè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、信息傳遞作用 |
B、調(diào)節(jié)生命活動(dòng) |
C、用于基因工程獲得黏性末端 |
D、維持細(xì)胞的酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、以果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料 |
B、運(yùn)用假說(shuō)-演繹法進(jìn)行研究 |
C、他敢于懷疑,勤奮實(shí)踐 |
D、引用熒光標(biāo)記這一新技術(shù)對(duì)基因進(jìn)行定位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 常溫、黑暗條件 試管A |
B、 常溫、黑暗條件 試管B |
C、 常溫、光照條件 試管C |
D、 常溫、光照條件 試管D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA→DNA |
B、RNA→RNA |
C、DNA→RNA |
D、蛋白質(zhì)→RNA |
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