【題目】甲、乙、丙三種不同植物分別分布于A、B、C三個不同的棲息地中,將不同棲息地生理狀態(tài)相似,數(shù)目相同的種子混勻,再均分三組,分別同時種植于A、B、C三種棲息地中的實(shí)驗(yàn)地塊各種子均能發(fā)育成植株,并結(jié)種子,經(jīng)過一年后,收獲所有植株的種子進(jìn)行統(tǒng)計,得到如下結(jié)果。

A棲息地:甲種子:乙種子:丙種子6:3:1

B棲息地:甲種子:乙種子:丙種子3:6:1

C棲息地:甲種子:乙種子:丙種子3:3:4

請問答問題:

1一年后不同棲息地各種植物種子比例不同,反映了甲、乙、丙三種植物該年的 填種群的特征不同。在不同試驗(yàn)地塊中甲、乙、丙之間的種間關(guān)系是 。若環(huán)境條件不變,預(yù)測幾年內(nèi)B實(shí)驗(yàn)地塊三個種群的數(shù)量變化趨勢是_____________。

2C實(shí)驗(yàn)地中的植物對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。A實(shí)驗(yàn)地生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的兩個特點(diǎn)是 。

3若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后任其發(fā)展,各試驗(yàn)地將經(jīng)歷 演替,演替的結(jié)果是將形成頂級聚落,在此過程中土壤微生物起到重要作用,土壤微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。

【答案】1出生率 競爭 乙植株數(shù)量增加、甲和丙植株數(shù)量減少

2間接 單向流動、逐級遞減

3次生 生產(chǎn)者或消費(fèi)者或分解者

【解析】

試題分析:1一年后不同棲息地各種植物種子比例不同,反映了甲、乙、丙三種植物當(dāng)年的出生率不同。在不同棲息地甲、乙、丙都是生產(chǎn)者,他們之間的種間關(guān)系是競爭。若其他條件不變,任其發(fā)展,由于B實(shí)驗(yàn)地植株中乙植物出生率高,占優(yōu)勢,因此B試驗(yàn)地植株的數(shù)量變化趨勢是乙植株數(shù)量增加、甲和丙植株數(shù)量減少。

2植物對水土的保持作用屬于生態(tài)功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。生態(tài)系統(tǒng)能量流動的兩個特點(diǎn)是單向流動、逐級遞減。

3若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后任其發(fā)展,各實(shí)驗(yàn)地演替的起點(diǎn)具有土壤等基本生命條件,屬于次生演替;土壤微生物中硝化細(xì)菌等充當(dāng)生產(chǎn)者、腐生性微生物充當(dāng)分解者、寄生性微生物充當(dāng)分解者。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】茶飲料主打健康牌,極少添加人工合成的色素、香精等添加劑,更多利用從植物中提取的天然成分。請回答:

1紅茶菌液是一種傳統(tǒng)的活菌飲料,由酵母菌、醋酸菌和乳酸菌共同發(fā)酵產(chǎn)生。純化菌種時,在固體培養(yǎng)基上常用 ________ 法接種菌種。在接種活菌前,將紅茶糖液煮沸后冷卻,煮沸的目的是_______。

2茶飲料所用的胡蘿卜素,通常采用____________法從胡蘿卜中提。惶崛『蟪S____________法對提取物中的胡蘿卜素進(jìn)行鑒定。

3茶飲料所用的植物芳香油的提取流程如下:茉莉花+過程A油水混合物油層分離與粗提取加無水硫酸鈉過濾茉莉油。過程A表示____________,向粗提精油中加入無水硫酸鈉的目的是____________

4從茶葉中分離提取某種氧化酶,常采用_________法,其原理是蛋白質(zhì)分子的大小、形狀和所帶________的不同,會產(chǎn)生不同的遷移速度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用人類干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中培育出了微型人腦,該組織已經(jīng)達(dá)到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但不能獨(dú)立思考。下列相關(guān)描述正確的是

A將人體干細(xì)胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了動物細(xì)胞的全能性

B在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂、分化、衰老等過程

C若培育過程中出現(xiàn)了細(xì)胞凋亡,其根本原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D若培育過程發(fā)生了細(xì)胞壞死,則屬于基因控制下的編程性死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于各種酶作用的敘述,不正確的是

ADNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接

BRNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

C一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因

D胰蛋白酶能作用于離體的動物組織,使其分散成單個細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對體液免疫和細(xì)胞免疫異同的表述,不正確的是

A體液免疫中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)

B漿細(xì)胞能發(fā)生染色質(zhì)染色體染色質(zhì)的變化

C體液免疫與細(xì)胞免疫各自有其獨(dú)特的作用,又相互配合

D效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解的過程屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯誤的是

A電剌激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細(xì)胞融合

B去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個細(xì)胞均需酶處理

C小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制務(wù)單克隆抗體

D某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究者對新生兒感染的細(xì)菌進(jìn)行了耐藥性實(shí)驗(yàn),結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性,下列相關(guān)敘述正確的是

A細(xì)菌由于基因突變和染色體變異,形成了多種變異類型

B70%的致病菌具有耐藥性,與新生兒是否接觸過抗生素?zé)o關(guān)

C新生兒出生時接種疫苗,可預(yù)防各種細(xì)菌感染

D新生兒通過從母體獲取的免疫球蛋白,對細(xì)菌發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于非特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)細(xì)胞的功能推測,下列敘述錯誤的是

A汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

B心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體

C胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體

D生命活動旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞的細(xì)胞核具有更多的核孔

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物頂都是

A與特定的分子結(jié)合后起作用

B在發(fā)揮作用后仍能保持活性

C在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

D由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

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