【題目】根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B.心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體
C.胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
D.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞的細(xì)胞核具有更多的核孔
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下,測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題,當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),A植物與B植物固定的CO2量的差值為 ( )
光合速率與呼吸 | 光飽和時(shí)光照 | 光飽和時(shí)CO2吸收 | 黑暗條件下CO2釋 | |
速率相等時(shí)光照 | 強(qiáng)度(千勒克 | 量(mg/100 Cm2 | 放量(mg/100 Cm2 | |
強(qiáng)度(千勒克司) | 司) | 葉小時(shí)) | 葉小時(shí)) | |
A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A、11.5 B、4 C、10.5 D、1.5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種不同植物分別分布于A、B、C三個(gè)不同的棲息地中,將不同棲息地生理狀態(tài)相似,數(shù)目相同的種子混勻,再均分三組,分別同時(shí)種植于A、B、C三種棲息地中的實(shí)驗(yàn)地塊(各種子均能發(fā)育成植株,并結(jié)種子),經(jīng)過(guò)一年后,收獲所有植株的種子進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下結(jié)果。
A棲息地:甲種子:乙種子:丙種子≈6:3:1
B棲息地:甲種子:乙種子:丙種子≈3:6:1
C棲息地:甲種子:乙種子:丙種子≈3:3:4
請(qǐng)問(wèn)答問(wèn)題:
(1)一年后不同棲息地各種植物種子比例不同,反映了甲、乙、丙三種植物該年的 (填種群的特征)不同。在不同試驗(yàn)地塊中甲、乙、丙之間的種間關(guān)系是 。若環(huán)境條件不變,預(yù)測(cè)幾年內(nèi)B實(shí)驗(yàn)地塊三個(gè)種群的數(shù)量變化趨勢(shì)是_____________。
(2)C實(shí)驗(yàn)地中的植物對(duì)水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。A實(shí)驗(yàn)地生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn)是 。
(3)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后任其發(fā)展,各試驗(yàn)地將經(jīng)歷 演替,演替的結(jié)果是將形成頂級(jí)聚落,在此過(guò)程中土壤微生物起到重要作用,土壤微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為甲、乙、丙、丁4人的血脂檢驗(yàn)報(bào)告單.由此可以判斷正確的是( )
項(xiàng)目 | 參考值/mmolL﹣1 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
總膽固醇 | 3.60~6.50 | 5.70 | 5.91 | 7.60 | 7.80 |
甘油三酯 | 0.45~1.18 | 2.63 | 1.12 | 1.10 | 14.65 |
高密度脂蛋白(HDL) | 0.90~1.68 | 1.16 | 1.35 | 0.80 | 0.85 |
低密度脂蛋白(LDL) | 2.84~4.10 | 5.01 | 3.90 | 5.21 | 4.02 |
A.甲屬于單純性高甘油三酯血癥,不會(huì)發(fā)展為高膽固醇血癥
B.乙不患高血脂癥,但需服降總膽固醇藥,以防膽固醇含量繼續(xù)升高
C.丙患單純性高膽固醇血癥,這與HDL和LDL的異常均有一定關(guān)系
D.丁患高血脂癥,需要服用降HDL的藥物,以有效降低甘油三酯含量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A.植物激素的調(diào)節(jié)在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮重要的作用,其只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分
B.赤霉素、細(xì)胞分裂素均通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂而促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C.色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素,故生長(zhǎng)素與雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)
D.橫放植物的莖背地生長(zhǎng)現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)有絲分裂的敘述中不正確的是( )
A.動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的行為變化完全相同
B.動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的末期,分裂成兩個(gè)子細(xì)胞的方式相同
C.顯微鏡下判斷某細(xì)胞處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期的依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)
D.細(xì)胞周期不同時(shí)期所經(jīng)歷時(shí)間的長(zhǎng)短可用每時(shí)期的細(xì)胞數(shù)與計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比值表示
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作.正確的是( )
A.培養(yǎng)酵母菌時(shí),必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
B.可采用樣方法對(duì)一支試管中的培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)
C.為了方便酵母菌計(jì)數(shù),當(dāng)酵母菌數(shù)量過(guò)多時(shí)可先將培養(yǎng)液稀釋后再計(jì)數(shù)
D.使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),先滴加培養(yǎng)液,然后放置蓋玻片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)教材中實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )
A.低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,將洋蔥根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理
B.用50%的蔗糖溶液處理洋蔥表皮細(xì)胞,所有的細(xì)胞會(huì)同時(shí)出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.低倍鏡下觀察到左下方有需要觀察的有絲分裂中期的細(xì)胞,若需要放大觀察,首先應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡
D.鑒定待測(cè)樣液中的蛋白質(zhì)時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后再加CuSO4溶液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)前,水污染、水資源短缺導(dǎo)致的水危機(jī)日趨嚴(yán)重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的。下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 水在細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在
B. 在胰島素的合成過(guò)程中伴隨著水的產(chǎn)生
C. 人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少,代謝緩慢
D. 冬季,植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高,以增強(qiáng)植物的抗寒能力
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