果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面,摩爾根以果蠅為材料進(jìn)行遺傳學(xué)研究獲得了諾貝爾獎。如圖為果蠅某細(xì)胞染色體及部分基因位置的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖示細(xì)胞的基因型是 ,假設(shè)該細(xì)胞是精原細(xì)胞,在減數(shù)笫二次分裂后期,可以在細(xì)胞中看到
個D基因。
(2)已知長翅(A)對殘翅(a)為顯性,灰身(B)對黑身(b)為顯性,且基因A具有純合致死效應(yīng),F(xiàn)有長翅黑身果蠅和殘翅灰身果蠅雜交,F(xiàn)1為長翅灰身和殘翅灰身,比例為1:1。當(dāng)F1的長翅灰身采蠅彼此交配時,其后代表現(xiàn)型和比例為 。
(3)如采通過觀察后代個體的紅眼(D)和白眼(d)性狀就能直接鑒別出后代采蠅的雌雄,則應(yīng)該選擇一只基因型為 的果蠅與該只果蠅進(jìn)行交配。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | W區(qū) | B. | S區(qū) | C. | H區(qū) | D. | V區(qū) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是生物研究中常用的實驗方法,不正確的是( )
A.研究細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和種類,采用差速離心法和顯微觀察法
B.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,采用了空白對照和染色法
C.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,采用自身前后對照和顯微觀察法
D.探究酵母菌呼吸方式,采用對比實驗法和產(chǎn)物檢測法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述,正確的是( )
A. 分子式為CaHbNdOd-8Se且由一條鏈狀肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì),最多含d-l個肽鍵
B. 脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序等因素是導(dǎo)致DNA分子具有多樣性的原因
C. 蛋白質(zhì)的合成場所一定是核糖體,而核酸的合成場所不一定是細(xì)胞核
D. 某些蛋白質(zhì)可能具有催化功能,但核酸一定不具有催化功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于原核與真核細(xì)胞的敘述中正確的是( )
①藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
②最大區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型的細(xì)胞核
③細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞壁
④原核細(xì)胞的細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的相似
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在果蠅精巢內(nèi)的細(xì)胞中,由A、C、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有a種,其DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期是細(xì)胞周期的b期。假如在精原細(xì)胞進(jìn)行DNA分子復(fù)制之前,用放射性元素標(biāo)記了其中一條染色體,分裂完成后含有放射性元素的子細(xì)胞是c,則a、b、c分布代表
A.5、分裂間期、兩個來自同一個次級精母細(xì)胞形成的精細(xì)胞
B.5、分裂間期、兩個來自不同次級精母細(xì)胞形成的精細(xì)胞
C.3、分裂前期、兩個來自同一個次級精母細(xì)胞形成的精細(xì)胞
D.3、分裂間期、兩個來自于不同次級精母細(xì)胞形成的精細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從甲、乙兩種生物中分別提取出其全部核酸,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)生物中A=T,乙生物中C≠G。則符合上述條件甲、乙兩種生物可能分別是
A.噬菌體、煙草 B.煙草、煙草花葉病毒
C.煙草花葉病毒、嗤菌體 D.藍(lán)藻、煙草
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南三校高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在自然條件下,有關(guān)植物呼吸作用的敘述,正確的是
A.有氧呼吸過程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體才能被徹底氧化分解
B.高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸
C.有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳
D.有氧呼吸的強度晚上比白天強
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯性遺傳病、$\frac{1}{2}$ | B. | 顯性遺傳病、$\frac{1}{4}$ | C. | 隱性遺傳病、$\frac{1}{2}$ | D. | 隱性遺傳病、$\frac{1}{4}$ |
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