分析下列4種重要有機(jī)物的組成及功能，回答下列問(wèn)題：

（1）a一般是指
 
；e在動(dòng)物細(xì)胞中是指
 
，在植物中主要指
 
．
（2）f是指
 
；它是由脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括
 
和
 
．
（3）c是指
 
．
（4）d是指
 
，d形成h，h是
 
．
考點(diǎn)：糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能,蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu),核酸的基本組成單位,脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能
專(zhuān)題：
分析：由圖可知，a、b、c、d為單體，可構(gòu)成e、f、g、h；生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是糖類(lèi)，所以a為葡萄糖，e為多糖；f為儲(chǔ)能物質(zhì)且為有機(jī)大分子，所以為脂肪，是由脂肪酸和甘油形成的；生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，所以g為蛋白質(zhì)，c為氨基酸；生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是核酸，所以h是核酸，d是核苷酸．
解答： 解：（1）生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)是糖類(lèi)，a為小分子，所以為葡萄糖，e為有機(jī)大分子，為多糖，在在動(dòng)物細(xì)胞中是指糖原，在植物中主要指淀粉．
（2）f為儲(chǔ)能物質(zhì)且為有機(jī)大分子，所以為脂肪，是由脂肪酸和甘油形成的；除此之外，脂質(zhì)還包括固醇和磷脂．
（3）生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì)，所以g為蛋白質(zhì)，c為氨基酸．
（4）生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是核酸，所以h是核酸，d是核苷酸．
故答案為：
（1）葡萄糖    糖原    淀粉
（2）脂肪   固醇    磷脂
（3）氨基酸
（4）核苷酸    核酸
點(diǎn)評(píng)：本題考查了構(gòu)成細(xì)胞的化合物的組成單體及元素，解答本題的關(guān)鍵是能從它們的功能推斷出它們?yōu)楹挝镔|(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A、穩(wěn)態(tài)失調(diào)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝紊亂
B、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C、穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓，溫度和pH保持不變
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不會(huì)受到外界環(huán)境因素的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

核酸是生物的遺傳物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布有所不同，但兩者的空間結(jié)構(gòu)相同
B、控制某生物同一性狀的等位基因的堿基排列順序是相同的
C、含有2000個(gè)堿基對(duì)的DNA分子片段徹底水解后得到的物質(zhì)種類(lèi)最多為6種
D、只有具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物遺傳物質(zhì)才是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況．圖3為25℃時(shí)，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線．回答下列問(wèn)題：

（1）圖1乙丙段植物葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有
 
，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是
 
，對(duì)應(yīng)圖2中的
 
（用a、b、c、d表示）點(diǎn)．光照強(qiáng)度為d時(shí)，植物光合作用需要從外界吸收
 
個(gè)單位CO2．
（2）圖3中，對(duì)于b植物，假如白天和黑夜各12小時(shí)，平均光照強(qiáng)度在
 
klx以上植物才能生長(zhǎng)．對(duì)于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃．若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋篜
 
；M
 
．
（3）要測(cè)得植物在溫度為A、光照強(qiáng)度分別為d時(shí)的真正光合作用速率，至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：
一組將植物置于
 
條件下，測(cè)得呼吸作用速率，可在裝置中放置NaOH溶液，導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是
 
．
另一組將同種生長(zhǎng)狀況相同的植物置于光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中，可在裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，所測(cè)得數(shù)值為
 
．
（4）該植物細(xì)胞吸收18O2，放射性元素
 
（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中a～f代表O2或CO2．圖乙表示該植物在適宜條件下O2凈產(chǎn)量（光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量）與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在圖甲中，b可代表
 
，物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與
 
結(jié)合，生成大量的
 
．
（2）在適宜的條件下，若用CO2、H218O供給植物進(jìn)行代謝，則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是
 
．
（3）在圖乙中，A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)生成的物質(zhì)有
 
，在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長(zhǎng)逐漸減慢并趨向平衡，其制約的內(nèi)在和外在因素分別是
 
、
 
．
（4）在其他條件不變的情況下，適當(dāng)提高棚內(nèi)的溫度，可以提高蔬菜的產(chǎn)量，此時(shí)乙圖中N點(diǎn)向
 
（左、右）移動(dòng)．
（5）在圖乙P點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）此圖表示了細(xì)胞與周?chē)h(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
．（填標(biāo)號(hào)）
（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是
 
；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)
 
層膜才能被①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是
 
．
（4）在一些病理?xiàng)l件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化．請(qǐng)舉出由于病理引起③增多的一個(gè)實(shí)
例
 
．
（5）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有
 
．脂肪肝患者的脂蛋白合成量
 
．
（6）正常人③內(nèi)的pH通常維持在
 
之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的
 
物質(zhì)．
（7）①內(nèi)環(huán)境酶促反應(yīng)進(jìn)行需要的外界條件是
 
和
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

微生物與人類(lèi)關(guān)系密切，回答有關(guān)微生物及其應(yīng)用的問(wèn)題：
（1）柴油是一種可再生的清潔能源，其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類(lèi)對(duì)化石燃料的消耗．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油（如圖1）．

①選擇產(chǎn)脂肪酶的微生物M時(shí)，培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物的生長(zhǎng)提供了
 
．
②微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測(cè)
 
來(lái)確定其應(yīng)用價(jià)值．為降低生物柴油生產(chǎn)成本，可利用
 
技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用．
（2）苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì)，自然界中存在著降解苯酚的微生物．研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如圖2所示，①為土壤樣品．

①圖2中④為對(duì)照，微生物在④中不生長(zhǎng)、在⑤中生長(zhǎng)．④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于
 
；使用
 
法可以在⑥上獲得單個(gè)菌落．
②采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)為什么要倒置培養(yǎng)？
 
．
（3）急性腸胃炎、手足口病分別是由細(xì)菌、病毒通過(guò)消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的，因此檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施．
①檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí)，通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)缓髮⒉煌♂尪鹊乃畼佑谩巴坎计鳌狈謩e涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，記錄菌落數(shù)量．用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組？
 
．為什么？
 
．
②分別取0.1mL已稀釋了103倍的水樣分別涂布到三個(gè)瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為
 
個(gè)．
③已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產(chǎn)酸、產(chǎn)氣．現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞的試管，應(yīng)如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌？
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

稻田中除水稻外，還有雜草、田螺等生物．
樣方編號(hào)123456
樣方面積（m2）111111
田螺數(shù)量（只）151815191514
（1）調(diào)查稻田中田螺種群密度時(shí)可采用樣方法，根據(jù)下表的取樣調(diào)查表可估算出稻田中田螺的種群密度為
 
只/m2．
（2）稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān)，并影響作物的價(jià)值．圖中曲線
 
（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本．若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn)，則控制在
 
點(diǎn)時(shí)收益最大．
（3）如在適當(dāng)時(shí)間將鴨引入稻田，鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食，從而可以減少使用
 
，減輕環(huán)境污染．稻田生態(tài)系統(tǒng)中的
 
能將鴨的糞便分解成
 
以促進(jìn)水稻的生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

調(diào)節(jié)血糖的胰島素和促進(jìn)生殖器官發(fā)育的性激素，從其化學(xué)成分上分析，正確的是（　�。�
A、都是蛋白質(zhì)
B、前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇
C、都是脂質(zhì)
D、前者是固醇，后者是蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案