A、由圖甲可知,光合作用的最適溫度為30℃ |
B、當(dāng)溫度為20℃、光照強(qiáng)度小于8千勒克司時(shí),限制該植株光合速度的因素是溫度 |
C、由圖乙可知,在a、b、c、d四濃度中,最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是d |
D、若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸消耗葡萄糖的量的5倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)人被毒蛇咬傷時(shí),采用方法1進(jìn)行免疫見(jiàn)效比較快 |
B、采用方法1可以使人獲得比方法2更持久的免疫力 |
C、醫(yī)學(xué)上一般采用方法2進(jìn)行免疫預(yù)防 |
D、采用方法2使人獲得抗體的過(guò)程叫體液免疫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原核細(xì)胞有染色質(zhì)和染色體 |
B、酵母菌沒(méi)有染色體或染色質(zhì) |
C、是同一物質(zhì)在不同分裂時(shí)期的不同形態(tài) |
D、同一細(xì)胞分裂時(shí)期的不同物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因位于X染色體上 |
B、赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì) |
C、孟德?tīng)栭_(kāi)創(chuàng)性地提出分離定律和自由組合定律 |
D、薩頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了基因與染色體的平行關(guān)系 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、是藍(lán)藻細(xì)胞,且能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞 |
B、能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞 |
C、有核孔的細(xì)胞 |
D、有纖維素的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先③后② | B、先①后③ |
C、先②后④ | D、先①后② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可在外殼中找到3H﹑15N﹑32P﹑35S |
B、可在DNA中找到3H﹑15N﹑32P |
C、可在外殼中找到15N﹑35S |
D、可在DNA中找到15N﹑32P﹑35S |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④⑤ |
B、③①⑤④② |
C、②③⑤④① |
D、④③⑤②① |
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