A. | 25個(gè) | B. | 50個(gè) | C. | 60個(gè) | D. | 70個(gè) |
分析 DNA的基本單位為脫氧核苷酸,由四種脫氧核苷酸脫水縮合形成兩條脫氧核苷酸鏈形成,并且兩條鏈之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,因此DNA分子中,A=T、C=G.一分子脫氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成,所以每個(gè)DNA分子中,脫氧核苷酸數(shù)=堿基數(shù)=磷酸數(shù)=脫氧核糖的數(shù)量.
解答 解:由于一分子脫氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基構(gòu)成的,提供原料有50分子的脫氧核糖,60分子的含氮堿基,70分子的磷酸,由于只有50分子的脫氧核糖,因此通過人工方法合成DNA分子含有脫氧核苷酸有50個(gè).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級(jí)中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中一定不含有“-CO-NH-”結(jié)構(gòu)的是( )
A.抗體 B.雌性激素 C.胰島素 D.酶
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣濃度為a時(shí),Ⅰ、Ⅲ單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的能量相等 | |
B. | 酵母菌的細(xì)胞呼吸和根尖細(xì)胞的呼吸類型相同 | |
C. | 曲線Ⅲ中產(chǎn)生能量最多的場(chǎng)所主要是線粒體基質(zhì) | |
D. | 根尖細(xì)胞的細(xì)胞呼吸與細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)直接聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此操作模擬了等位基因的分離和雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合 | |
B. | 抓取次數(shù)足夠多后,D、d組合出現(xiàn)的概率為50% | |
C. | 甲袋中棋子數(shù)與乙袋中棋子數(shù)不相等會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
D. | 每次抓取后,需要將棋子放回才可進(jìn)行下一次的抓取 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級(jí)中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少,卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的。這可通過下面的哪一實(shí)例得到證實(shí)( )
A.缺鎂時(shí)葉片變黃 B.油菜缺硼時(shí)只開花不結(jié)果
C.動(dòng)物血液中鈣鹽的含量太低會(huì)抽搐 D.缺磷會(huì)影響ATP的合成
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
基因型 | 表現(xiàn)型 |
AA | 紅色 |
Aa | 粉紅色 |
aa | 白色 |
NN | 窄花瓣 |
Nn | 中間型花瓣 |
nn | 寬花瓣 |
A. | 紅色窄花瓣 | B. | 白色中間型花瓣 | C. | 粉紅窄花瓣 | D. | 粉紅中間型花瓣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有重要關(guān)系 | |
B. | 含有一定量的鐵元素 | |
C. | 與一氧化碳有較強(qiáng)的親和力 | |
D. | 是運(yùn)輸氧氣的重要載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一階段的產(chǎn)物是丙酮酸和[H] | |
B. | 產(chǎn)生CO2的過程需要H2O作為原料參與反應(yīng) | |
C. | 第二、三階段一定發(fā)生在線粒體內(nèi) | |
D. | [H]與O2反應(yīng)時(shí)釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移至ATP中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖A為“J”型增長,每年增加的個(gè)體數(shù)量不變 | |
B. | 圖B為“S”型增長,G點(diǎn)時(shí)增長速率達(dá)到最大值 | |
C. | 防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到F點(diǎn)時(shí)進(jìn)行 | |
D. | 漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在E點(diǎn)左右 |
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