如圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖可以表示的細(xì)胞是
 

A.體細(xì)胞      B.初級(jí)卵母細(xì)胞      C.初級(jí)精母細(xì)胞      D.次級(jí)精母細(xì)胞
(2)該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有
 
條.
(3)圖Ⅱ中有
 
個(gè)染色單體,圖II表示的細(xì)胞是
 

(4)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量關(guān)系可用圖Ⅲ中的
 
表示.
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的減數(shù)分裂
專(zhuān)題:
分析:分析Ⅰ圖:該細(xì)胞含有同源染色體(1和4、2和3、5和8、6和7),且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;
分析Ⅱ圖:該細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期;
分析Ⅲ圖:甲組細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞;乙組細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可代表減數(shù)第二次分裂前期和中期的細(xì)胞;丙組細(xì)胞中沒(méi)有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可代表有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期;丁組細(xì)胞中沒(méi)有染色單體,染色體:DNA=1:1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可代表處于減數(shù)第二次分裂末期的細(xì)胞.
解答: 解:(1)若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則3和7表示兩條X染色體,而X和Y染色體是一對(duì)同源染色體,因此此圖細(xì)胞正處于有絲分裂后期,可以表示體細(xì)胞.
(2)圖Ⅰ細(xì)胞(含有8條染色體)中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍,由此可知該生物體細(xì)胞含有4條染色體,在有絲分裂后期染色體數(shù)目最多,即8條.
(3)圖Ⅱ細(xì)胞中有2條染色體、4條染色單體;如果①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有基因突變,也可能是減數(shù)第一次分裂前期同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換.
(4)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,且染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半,可用圖Ⅲ中的乙表示.
故答案為:
(1)A   
(2)8    50%   
(3)4    基因突變或染色體交叉互換
(4)乙
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,同時(shí)能判斷圖Ⅲ中各組細(xì)胞代表的時(shí)期.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子中,腺嘌呤中占20%,則胞嘧啶有( 。
A、20個(gè)B、30個(gè)
C、60個(gè)D、70個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于酶和激素的敘述,正確的是( 。
A、同一個(gè)體的不同組織細(xì)胞中,激素種類(lèi)不同,而酶的種類(lèi)相同
B、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,縮短反應(yīng)時(shí)間,但不改變反應(yīng)平衡點(diǎn)
C、產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素
D、解旋酶幾乎存在于所有的細(xì)胞中,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

從細(xì)胞膜上提取了某種成分,用一定方法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入本尼迪特試劑并加熱,出現(xiàn)紅黃色沉淀.該成分是(  )
A、糖脂B、磷脂
C、糖蛋白D、脂蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)相關(guān)的生理過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,(其中的A、B、C等字母代表物質(zhì))下列說(shuō)法不正確的( 。
A、能提供給綠色植物的根細(xì)胞的各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5
B、各種生物體內(nèi)都能進(jìn)行的過(guò)程有3
C、1和4過(guò)程產(chǎn)生X和C時(shí)都有水作反應(yīng)物參與反應(yīng)
D、2過(guò)程需多種酶參與,且需ATP供能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),請(qǐng)據(jù)圖作答.

(1)圖A表示的是
 
(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的
 
期.此期細(xì)胞中有
 
條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是
 

(2)若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有
 
.(寫(xiě)出兩種)
(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞,處在B圖的
 
期(填寫(xiě)圖中符號(hào)).
(4)培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理,C圖中DNA含量為
 
(C)的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加.
(5)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示的細(xì)胞中所含有物質(zhì)相同的是( 。
A、酶B、DNA
C、RNAD、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

煙草花葉病毒(TMV)對(duì)煙草葉片光合特性的影響的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖,所有數(shù)據(jù)都是在適宜條件下測(cè)得的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
植株類(lèi)型葉綠素a含量(mg/g)葉綠素b含量(mg/g)
健康株2.1080.818
感病株1.5430.604
(1)用紙層析法分離煙草葉綠體中的色素后,距離濾液細(xì)線最近的色素是
 
,呈
 
色.
(2)由上表數(shù)據(jù)可知,TMV侵染煙草后,隨著病毒的大量繁殖,細(xì)胞中的
 
(細(xì)胞器)受到破壞,
 
的合成減少,葉片將出現(xiàn)畸形、退綠等現(xiàn)象.
(3)由上圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)光強(qiáng)小于1500klx時(shí),感病株的
 
大于健康株,說(shuō)明此時(shí)
 
不是影響凈光合速率的主要因素. 當(dāng)光強(qiáng)等于1500klx時(shí),感病株的實(shí)際光合速率為
 
μmol﹒m-2﹒s-1.TMV在
 
條件下對(duì)感病株光合作用的抑制更顯著.
(4)用TMV的RNA與車(chē)前草病毒的蛋白質(zhì)外殼重組在一起,用重組的病毒侵染煙葉,煙葉表現(xiàn)的是
 
病毒侵染的癥狀,這說(shuō)明TMV的遺傳物質(zhì)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換圖.
(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱(chēng)為
 
,其中A代表
 
,B代表
 
,C代表
 

(2)從圖中可以看出,細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換以
 
為媒介.

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