研究表明，青少年型糖尿病是由免疫系統(tǒng)錯(cuò)誤地破壞胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該病屬于單基因遺傳病，由顯性基因控制

B．該病屬于多基因遺傳病，發(fā)病率比較高

C．該病是由第5號(hào)染色體部分缺失引起

D．該病患者比正常人多了一條21號(hào)染色體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于ATP的敘述，不正確是（　�。�
A．ATP中的A代表的是腺嘌呤
B．ATP中遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵易斷裂
C．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中物質(zhì)是可逆的，能量不可逆
D．人在饑餓時(shí)ATP和ADP仍能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例是控制愈傷組織形態(tài)建成的關(guān)鍵，不同物種外植體誘導(dǎo)的愈傷組織器官分化明顯不同．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是蛋白質(zhì)合成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成包括 和 兩個(gè)過(guò)程，圖中的過(guò)程是以 （填細(xì)胞器名稱）為場(chǎng)所，以 為模板，以 為運(yùn)載工具，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程。

（2）密碼子是指 。

（3）反密碼子存在于圖中的 上（填序號(hào)），若反密碼子為UAG，則對(duì)應(yīng)的密碼子為 。圖中信使RNA上的一段堿基序列是AUGCACUGGCGUUGCUGUCCUUAA，則轉(zhuǎn)錄該信使RNA片段的DNA的模板鏈的堿基序列是 ，其正在合成的肽鏈的氨基酸序列是 。

（4）基因控制生物體的性狀有兩種方式，分別是 和 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群的敘述不正確的是（ ）

A．種群是生物進(jìn)化的基本單位

B．一個(gè)池塘中的全部浮游植物是一個(gè)種群

C．一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因，叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)

D．種群中的個(gè)體彼此可以交配并將各自的基因傳給后代

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)雙鏈DNA復(fù)制的敘述中不正確的是（ ）

A．復(fù)制的基本條件是模板、原料、能量和酶

B．DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板

C．DNA復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程

D．復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂過(guò)程中著絲點(diǎn)分裂時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是（ ）

A．彎曲的鐮刀狀紅細(xì)胞易變形破裂 B．血紅蛋白中的一個(gè)氨基酸改變

C．mRNA 中一個(gè)堿基發(fā)生了改變 D．基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物進(jìn)化過(guò)程中，新物種形成的標(biāo)志是

A．基因頻率的改變 B．生殖隔離的形成

C．發(fā)生了染色體變異 D．產(chǎn)生了新的基因

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖為T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟和結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）T2噬菌體的化學(xué)成分是 ，用放射性32P標(biāo)記的是T2噬菌體的 。

（2）要獲得32P標(biāo)記的噬菌體，必須用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)，而不能用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)，原因是 。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中攪拌的目的是 ，離心后放射性較高的是 。（填“上清液”或“沉淀物”）。

（4）接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)上清液中放射性增強(qiáng)，最可能的原因是 。

（5）赫爾希和蔡斯還設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。

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