分析 分析題圖:圖示為植物體細胞雜交過程示意圖,其中①表示去除細胞壁,獲取原生質體的過程;②表示誘導原生質體融合的過程;③表示再生出新細胞壁的過程;④表示脫分化過程;⑤表示再分化過程.
解答 解:(1)圖中①是去壁過程,去除植物細胞壁時常用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶處理;去除細胞壁后獲得的是原生質體.
(2)人工誘導原生質體融合的方法有物理法(離心、振動、電激等)和化學法(聚乙二醇).誘導原生質體融合的原理是細胞膜具有一定的流動性;將雜種細胞培養(yǎng)常雜種植物需要采用植物組織培養(yǎng)技術,其原理是植物細胞具有全能性.
(3)過程③表示融合后形成的雜種細胞,雜種細胞形成的標志是形成新的細胞壁.
(4)已知白菜細胞中含2M條染色體,甘藍細胞中含有2N條染色體,則通過上述方法獲得的雜種植株體細胞染色體數為2M+2N.若對白菜和甘藍采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應含M+N條染色體.
(5)植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值,其突出的優(yōu)點是可以克服遠源雜交不親和的障礙.
故答案為:
(1)纖維素酶和果膠酶 原生質體
(2)聚乙二醇 細胞膜具有一定的流動性 植物組織培養(yǎng) 全能性
(3)形成新的細胞壁
(4)2M+2N M+N
(5)克服遠源雜交不親和的障礙
點評 本題結合植物體細胞雜交過程示意圖,考查植物體細胞雜交的具體過程、原理及意義,能準確判斷圖示各過程的名稱,再結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010秋•昌平區(qū)期末)能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是( )
A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.唾液 D.麥芽糖酶
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
KH2pO4 | Na2HP04 | MgS04•7H20 | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
1.4g | 2.1g | 0.2g | l.Og | 10.Og | l.Og | 15.Og |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10個 | B. | 20個 | C. | 30個 | D. | 40個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 染色體結構變異 | D. | 染色體數目變異 |
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