Question

15．從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測(cè)定．
（1）富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長(zhǎng)的特定環(huán)境條件，使其群落的數(shù)量大大增加，從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法．對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基，并在高溫條件下培養(yǎng)．
（2）接種前要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理．在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)過程中，一定要注意在無菌條件下進(jìn)行．
（3）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化．如培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從（海灘等）高鹽環(huán)境中采集．
（4）如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖，請(qǐng)分析接種的具體方法．
獲得圖A效果的接種方法是稀釋涂布平板法，圖B效果的接種方法是平板劃線法．某同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是菌液濃度過高（土壤溶液稀釋不夠）．

Answer 1

分析 1、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)．在線的開始部分，微生物往往連在一起生長(zhǎng)，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落．
②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落．
2、分析圖解可知，圖A采用了稀釋涂布平板法，圖B采用了平板劃線法．

解答 解：（1）根據(jù)選擇培養(yǎng)基的原則，對(duì)產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基，并在高溫條件下培養(yǎng)．
（2）培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌處理．在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)過程中，一定要注意在無菌條件下進(jìn)行．
（3）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從海灘等高鹽環(huán)境中采集樣品．
（4）圖A中菌落均勻分布，采用的是稀釋涂布平板法；圖B中菌落呈線段狀存在，采用的平板劃線法．某同學(xué)在純化土壤中的細(xì)菌時(shí)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是菌液濃度過高（土壤溶液稀釋不夠）．
故答案為：
（1）以淀粉為唯一碳源　高溫　
（2）高壓蒸汽滅菌　無菌
（3）（海灘等）高鹽　
（4）稀釋涂布平板法　平板劃線法　菌液濃度過高（土壤溶液稀釋不夠）

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了培養(yǎng)基的制備、微生物的篩選與培養(yǎng)等有關(guān)知識(shí)，微生物的分離要根據(jù)微生物不同的嗜好，配制不同的培養(yǎng)基，在復(fù)習(xí)的過程中注意總結(jié)．