分析 分析圖1:1號(hào)和2號(hào)個(gè)體都正常,但他們有一個(gè)患病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病是常染色體隱性遺傳病.
分析圖2:圖2是正常人和患者血紅蛋白基因的部分片段,可見鐮刀形細(xì)胞貧血癥是堿基對(duì)發(fā)生替換導(dǎo)致的.
解答 解:(1)由題意可知,基因型為HbSHbS為該病患者,會(huì)在成年之前死亡,而在瘧疾猖獗的地區(qū),基因型為HbAHbA的正常個(gè)體容易患瘧疾而死亡,攜帶者(HbAHbS)血液中有部分紅細(xì)胞是鐮刀形,能防止瘧原蟲寄生,對(duì)抗瘧疾.因此該地區(qū)基因型為HbAHbS的個(gè)體存活率最高.
(2)由以上分析可知,HbS基因位于常染色體上.根據(jù)Ⅱ-4可知Ⅰ-1和Ⅰ-2均為攜帶者,則Ⅱ-6的基因型及概率為$\frac{1}{3}$HbAHbA或$\frac{2}{3}$HbAHbS;已知非洲地區(qū)4%的人是該病患者,會(huì)在成年之前死亡,有32%的人是攜帶者,則有64%的人是正常個(gè)體,Ⅱ-7也來自非洲同地區(qū),那么Ⅱ-7是攜帶者的概率為$\frac{32%}{32%+64%}$=$\frac{1}{3}$,因此Ⅱ-6和Ⅱ-7再生一個(gè)孩子,患鐮刀形細(xì)胞貧血癥的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{18}$.
(3)Ⅱ-6和Ⅱ-7已經(jīng)懷孕,若孩子尚未出生,可以采用羊水檢查(基因診斷)方法診斷是否患病,具體做法是從羊水中收集少量胎兒的細(xì)胞,提取出DNA,后大量復(fù)制,然后進(jìn)行基因診斷.因?yàn)樵摬〖t細(xì)胞形態(tài)異常,若孩子已出生,可用顯微鏡觀察紅細(xì)胞形態(tài)加以判斷.
(4)據(jù)圖分析,該基因突變是由于正常血紅蛋白基因中的T∥A堿基對(duì)發(fā)生了改變,導(dǎo)致血紅蛋白中1個(gè)氨基酸的變化.
故答案為:
(1)HbAHbS
(2)常 HbAHbA或HbAHbS $\frac{1}{18}$
(3)從羊水中收集少量胎兒的細(xì)胞,提取出DNA,后大量復(fù)制,然后進(jìn)行基因診斷 紅細(xì)胞形態(tài)
(4)T∥A 1
點(diǎn)評(píng) 本題考查人類遺傳病的類型、基因突變的原因,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.
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科目:高中生物 來源:2015-016學(xué)年甘肅天水太安一中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將DNA分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是
A.核苷酸、五碳糖、堿基 B.核苷酸、磷酸、堿基
C.脫氧核糖、磷酸、堿基 D.核糖、磷酸、堿基
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 女性的染色體組成為XX | |
B. | 同型性染色體決定雌性個(gè)體的現(xiàn)象在自然界比較普遍 | |
C. | 含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子 | |
D. | 各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病不可能是鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | |
B. | 兩種病都是由一個(gè)致病基因引起的遺傳病 | |
C. | 乙病的遺傳方式可能是伴X染色體顯性遺傳病 | |
D. | 若Ⅱ4不含致病基因,則Ⅲ1攜帶甲病致病基因的概率是$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖一細(xì)胞產(chǎn)生的生殖細(xì)胞基因型種類有四種可能 | |
B. | 圖一可表示Ⅰ1、Ⅱ3的體細(xì)胞 | |
C. | 若Ⅲ10、Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是$\frac{13}{48}$ | |
D. | 若Ⅲ9染色體組成為XXY,則原因是其母親的初級(jí)卵母細(xì)胞中兩條X染色體未分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞甲、乙、丙都能接受抗原刺激 | |
B. | 有細(xì)胞丙參與的免疫過程不一定都屬于非特異性免疫 | |
C. | 與細(xì)胞乙相比,細(xì)胞丙的溶酶體更發(fā)達(dá) | |
D. | 細(xì)胞丙識(shí)別的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜表面的糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
子代 親本 | 白青稈稀裂葉 | 白青稈分裂葉 | 紫紅稈稀裂葉 | 紫紅稈分裂葉 |
組合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
組合二 | 3 | 0 | 1 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩頓的假說 | |
B. | 孟德爾的具有一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) | |
C. | 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) | |
D. | 孟德爾的具有兩對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) |
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