小蚌蘭葉片正面呈綠色,背面呈紫紅色,常用作盆栽觀賞。下圖是該植物光合作用和呼吸作用示意圖
(1)圖中①、④過程發(fā)生的場所分別是 和 。
(2)CO2轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O)需經(jīng)歷 、 兩個過程。若突然停止光照,則C3含量的變化為 (填升高或降低)。
(3)某小組研究該植物葉片在發(fā)育過程中,凈光合速率及相關(guān)指標的變化如曲線圖所示。
請分析回答:小蚌蘭葉片在發(fā)育過程中的BC階段,凈光合速率較低,據(jù)圖推測原因可能是:
① ;② 。
在此階段適當(dāng)增加光照強度,該植物葉片的凈光合速率 (填“增大”、“減小”或“基本不變”)。將處于A發(fā)育時期的多株小蚌蘭置于光照、溫度適宜的密閉容器中,一段時間后,A時期的葉肉細胞中開始積累 ,是由于 ,導(dǎo)致葉肉細胞進行無氧呼吸。
(1)基;蝾惸殷w薄膜 線粒體基質(zhì)
(2)CO2的固定 C3還原 升高
(3)①葉綠素含量低,光能吸收不足,導(dǎo)致光反應(yīng)降低(意思對即可得分);
②氣孔開放度相對較低,二氧化碳供應(yīng)不足 基本不變 酒精
新葉未展開,無法進行光合作用,氧氣濃度下降(植物只進行呼吸作用,氧氣濃度下降)
【解析】
試題分析:(1)圖中①是水的光解過程,屬于光反應(yīng)階段,在葉綠體的類囊體薄膜上進行;④是有氧呼吸第二階段,發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì)。
(2)CO2在暗反應(yīng)中經(jīng)過CO2的固定和C3還原過程生成有機物(CH2O);若突然停止光照,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,則C3的還原減弱,C3含量升高。
(3)據(jù)圖可知,BC階段處于新葉展開中,葉綠素含量較低,光能吸收不足,光反應(yīng)降低,同時氣孔開放度相對較低,二氧化碳供應(yīng)不足,所以凈光合速率較低;因為上述兩方面的原因都與光照無關(guān),所以若在此階段適當(dāng)增加光照強度,該植物葉片的凈光合速率也會基本不變;在A時期,新葉未展開,無法進行光合作用,且又處于密閉容器中,氧氣濃度會下降,所以一段時間后葉肉細胞會進行無氧呼吸積累酒精。
考點:本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力和識圖分析能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年寧夏銀川市高三上學(xué)期期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一個隨機交配的種群,在沒有遷移等條件下,兩年內(nèi)該種群的基因型頻率的變化如下表,根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列敘述正確的是
年 | AA(%) | Aa(%) | aa(%) |
1 | 30 | 40 | 30 |
2 | 25 | 50 | 25 |
A.該種群的生物沒有發(fā)生進化
B.該種群發(fā)生基因突變的頻率很高
C.該種群的生活環(huán)境發(fā)生了較大的變化
D.若該種群在第2、3年連續(xù)自交,則A的基因頻率會增加
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細胞的生命歷程的敘述正確的是
A.處于間期的細胞,隨著時間的推移,物質(zhì)運輸效率逐漸降低
B.后期時,由于染色體的復(fù)制,所以染色體加倍
C.人體肌肉細胞中既含有血紅蛋白基因,也含有肌動蛋白基因,兩者都處于活動狀態(tài)
D.細胞癌變與基因有關(guān),細胞衰老和凋亡則與基因無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省淮濱二高高三上學(xué)期第三次測試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2013年12月,國際生命科學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)術(shù)雜志《細胞》對外發(fā)布,來自中國北京大學(xué)的科研團隊,在國際上首次完成了人類單個卵細胞高精度基因組測序。請回答:
(1)在人體卵細胞的成熟過程中,伴有極體的形成。通過對極體的全基因組測序,可推斷出受精卵中來自
方的基因組情況。假設(shè)由某雜合子的次級卵母細胞形成的極體,其基因組成為Ab,在不考慮染色體交叉互換的情況下,另外極體中的基因組成為 。
(2)下圖A表示某哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線,圖B、圖C為該過程中一個細胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖,據(jù)圖回答:
①圖B、圖C所示的分裂時期在圖A中分別位于過程 。
②若該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),一般情況下,圖C細胞移向同一極的基因是___________。
③設(shè)該動物正常體細胞中核DNA含量為2a,請參照圖A在下圖相應(yīng)位置,繪制出此過程中核DNA含量的變化曲線。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省淮濱二高高三上學(xué)期第三次測試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物學(xué)實驗的表述準確的是
A.用口腔上皮細胞觀察DNA和RNA的分布時可發(fā)現(xiàn)細胞多數(shù)區(qū)域呈紅色
B.用健那綠染液對鹽酸水解后的根尖細胞染色,可觀察線粒體在根尖細胞中的分布
C.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗可選用洋蔥根尖成熟區(qū)細胞來觀察誘導(dǎo)效果
D.在“觀察DNA和RNA的分布”及“觀察植物細胞的有絲分裂”兩實驗中鹽酸的主要作用相同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省淮濱二高高三上學(xué)期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是( )
A.核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的單體
B.物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)
C.可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質(zhì)乙
D.物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省增城市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)圖甲表示人體細胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙表示正在出芽的酵母菌,請據(jù)圖回答。
(1)從圖中看,與葉肉細胞的結(jié)構(gòu)不同的是:甲和乙的細胞 。
(2)若甲細胞可產(chǎn)生抗體,那么,甲細胞可以由 分化而來。
(3)甲圖中與性激素合成有關(guān)的細胞器是 。(要寫出數(shù)字符號及結(jié)構(gòu)名稱)
(4)若此細胞為癌變細胞,癌細胞能在體內(nèi)快速分散和轉(zhuǎn)移,這是由于癌變細胞細胞膜上的 減少所致。
(5)同一個體內(nèi)的肌細胞和肝細胞相比,其核DNA和細胞內(nèi)RNA是否相同? 。
(6)若甲細胞為腎小管上皮細胞,則細胞內(nèi)應(yīng)含有較多的 與其功能相適應(yīng)。(只填結(jié)構(gòu)名稱)。
(7)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是 (只填結(jié)構(gòu)名稱)。果酒的制作離不開酵母菌,果汁發(fā)酵后是否含有酒精,可以用 來檢驗。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與核酸有關(guān)的說法正確的是
A.含RNA的生物一定含DNA
B.含DNA的生物一定含RNA
C.含RNA的細胞器一定含DNA
D.含DNA的活細胞一定含RNA
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧實驗中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,每空一分)我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡式。腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破。請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物有 個氨基和 個羧基。
(2)該化合物是由 個氨基酸失去 分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫做 ,該化合物叫 肽。在形成時,相對分子質(zhì)量減少了 。
(3)腦啡肽水解后可產(chǎn)生 種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是
(4)其單位的結(jié)構(gòu)通式為
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