19．下列免疫細胞和免疫活性物質(zhì)在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用的是（　�。�
①吞噬細胞
②T細胞
③B細胞
④記憶細胞
⑤效應T細胞
⑥漿細胞
⑦淋巴因子
⑧抗體
⑨溶菌酶．
A．①③⑤⑨B．②④⑥⑧C．①②④⑦D．①③④⑤

分析 （1）體液免疫過程：

（2）細胞免疫過程：

解答 解：①吞噬細胞在體液免疫和細胞免疫過程中均能夠吞噬、處理、呈遞抗原，①正確；
②T細胞在體液免疫中能夠呈遞抗原，在細胞免疫其主要作用，②正確；
③B細胞只在體液免疫中發(fā)揮作用，③錯誤；
④記憶細胞在體液免疫和細胞免疫中均發(fā)揮作用，④正確；
⑤效應T細胞只在細胞免疫中發(fā)揮作用，⑤錯誤；
⑥漿細胞只在體液免疫中發(fā)揮作用，⑥錯誤；
⑦淋巴因子在體液免疫和細胞免疫中均發(fā)揮作用，⑦正確；
⑧抗體只在體液免疫中發(fā)揮作用，⑧錯誤；
⑨溶菌酶在非特異性免疫中發(fā)揮作用，⑨錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了人體免疫的有關知識，要求考生能夠識記人體免疫的三道防線，識記體液免疫和細胞免疫的過程，屬于考綱中識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．呼吸道黏膜中存在的吞噬細胞，具有吞噬病原微生物的功能．呼吸道管壁細胞排列緊密，能阻擋部分病源微生物入侵．以上敘述屬于人體的第道防線（　�。�
A．-B．二C．一、二D．-、二、三

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構簡圖，“→”表示碳的流動方向，乙圖表示某魚類遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線．

（1）若最高營養(yǎng)級的生物增重1kg，消耗生產(chǎn)者最少為125kg．
（2）根據(jù)乙圖的變化曲線，最佳捕撈時期為t1〜t2．
（3）在農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中，為保護優(yōu)良牧草，連年使用同一種化學殺蟲劑，常導致害蟲再度大爆發(fā)．其主要原因是：
①害蟲的抗藥性經(jīng)自然選擇逐代增強；
②化學殺蟲劑導致害蟲天敵大量死亡，破壞了食物鏈的結(jié)構．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．禽流感疫情有逐漸蔓延的趨勢．現(xiàn)在，科學家們已陸續(xù)從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了H7N9亞型禽流感病毒（一種RNA病毒）． 若生產(chǎn)可以用于預防和治療禽流感的抗體，請根據(jù)下面的單克隆抗體制備過程示意圖（圖1）回答有關問題：

（1）若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞，則B細胞是取自感染病毒的動物或人體內(nèi)的效應B細胞，促進d過程的常用誘導劑是聚乙二醇（PEG）．
（2）假設僅考慮某兩個細胞的融合，則可形成3種類型的C細胞，因此需用選擇培養(yǎng)基篩選出既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體（填特點）的D細胞用于培養(yǎng)．D細胞的名稱是雜交瘤細胞．
（3）由D細胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有特異性強、靈敏度高、化學性質(zhì)單一的特點．
（4）圖2中，各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過程的順序連接起來．順序是．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列行為中，可能傳染艾滋病的是（　�。�
A．與靜脈吸毒者共用一個針管B．與艾滋病患者握手和擁抱
C．接觸到艾滋病患者的汗液D．與艾滋病患者游泳和沐浴

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．為了防止濫用抗生素，上海等地區(qū)規(guī)定普通感冒不準使用抗生素．濫用抗生素會使人體內(nèi)細菌形成抗藥性．如果被細菌感染，則往往由于體內(nèi)細菌能夠抵抗各種抗生素而無藥可救．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．抗生素的濫用導致細菌向抗藥性細菌方向變異
B．長期使用抗生素導致“耐藥性”基因頻率下降
C．“耐藥性”基因頻率的改變使病菌發(fā)生了進化
D．基因頻率改變了，新的病菌（物種）一定會產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．對“觀察植物細胞有絲分裂”實驗的以下敘述，正確的是（　�。�
A．顯微鏡下看到的大多數(shù)細胞處于分裂間期
B．顯微鏡下觀察到的根尖細胞全部正在分裂
C．染色時間越長，看到的細胞越清晰
D．解離時間越長，染色效果越好

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．質(zhì)粒是基因工程常用的載體，下列關于質(zhì)粒的敘述不正確的是（　　）
A．質(zhì)�？梢詮哪承┲参锛毎蝎@取
B．質(zhì)粒的化學本質(zhì)是DNA
C．質(zhì)粒具有自我復制的能力
D．質(zhì)粒上的目的基因插入位點為限制酶切點

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是線粒體和葉綠體的結(jié)構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）線粒體是真核細胞進行有氧呼吸的主要場所．有氧呼吸第三階段發(fā)生在[2]內(nèi)膜上．
（2）葉綠體是綠色植物進行光合作用的細胞含有的細胞器．光合作用的光反應發(fā)生在[4]類囊體的薄膜上．
（3）線粒體是細胞的“動力車間”．線粒體中生成的ATP用于細胞的生命活動．
（4）葉綠體是植物細胞的“能量轉(zhuǎn)換站”，葉綠體中生成的ATP供暗反應利用．

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