圖表示酶與底物的關(guān)系，表示不同物質(zhì)，圖中底物不可能是（　�。�       
A、二肽B、蔗糖
C、ATPD、麥芽糖
考點(diǎn)：酶促反應(yīng)的原理
專題：
分析：酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．
解答： 解：分析題干圖片可以看出，底物分解產(chǎn)物是不一樣的．
A、二肽分解產(chǎn)生的兩個氨基酸有可能不同，A正確；
B、蔗糖分解產(chǎn)物是一分子葡萄糖和一分子果糖，B正確；
C、ATP分解為ADP和Pi，C正確；
D、麥芽糖的水解產(chǎn)物是兩分子葡萄糖，D錯誤．
故選：D
點(diǎn)評：此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（　　）
A、酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B、所有的酶都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D、酶的最適PH值都是7左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于：
①藍(lán)藻、
②酵母菌、
③乳酸菌、
④水綿、
⑤黑藻、
⑥噬菌體
這6種生物的歸納錯誤的是（　�。�
A、均可用顯微計數(shù)法來測其種群密度
B、含有線粒體的只有②④⑤
C、生產(chǎn)者只有①④⑤
D、都含有蛋白質(zhì)與核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)細(xì)胞呼吸作用過程，結(jié)合圖示敘述正確的是（　�。�
A、②過程有水產(chǎn)生，同樣需要水的參與
B、經(jīng)①→③過程將導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)[H]的積累
C、①②③過程中都需要酶參與，都有能量釋放
D、在劇烈運(yùn)動中，人體細(xì)胞主要通過③過程提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、一種氨基酸可能有多種與之對應(yīng)的密碼子
B、酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的
C、n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一條多肽中的氨基數(shù)必為m-n
D、甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種二肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的說法有幾項(xiàng)是正確的（　�。�
①興奮在神經(jīng)元之間的傳遞體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
②胰島素的分泌不僅僅受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)
③胰島素抑制胰高血糖素分泌，胰高血糖素抑制胰島素分泌，因此兩激素相互拮抗
④垂體分泌的生長素可促進(jìn)人體生長
⑤促甲狀腺激素從合成到最后發(fā)揮作用總共穿過0層生物膜
⑥激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶在發(fā)揮作用后即被滅活
⑦造血干細(xì)胞可在骨髓中成熟形成B細(xì)胞，與體液免疫過程密切相關(guān)．
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某一人工魚塘的幾個優(yōu)勢物種所形成的食物網(wǎng)，其中魚a、魚b為兩種中小型魚，回答下列問題：
（1）為了提高魚類a、b的產(chǎn)量，除投入一定量的飼料外，還可采取向池塘中施肥和捕撈小型野雜魚等措施，其中施肥的作用是直接提高
 
的種群數(shù)量，捕撈野雜魚的作用是降低其與魚a、b對各種資源的
 
，其意義是
 
．最好將魚類a、b的數(shù)量控制在
 
．
（2）若向該池塘中投放一種以中小型魚類為食的鱸魚，則魚類的產(chǎn)量將
 
．
（3）若由于污染使池塘中的小型浮游動物大量減少，則魚b的數(shù)量將
 
，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某地的常綠闊葉林因過度砍伐而遭到破壞．停止砍伐一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)．如表為恢復(fù)過程依次更替的群落類型及其植物組成．
演替階段群落類型植物種類數(shù)/種
草本植物灌木喬木
1草叢3400
2針葉叢52121
3針、闊葉混交林672417
4常葉闊林1063116
（1）該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中，群落演替的類型為
 
演替；群落類型中的動物分層現(xiàn)象最復(fù)雜，豐富度
 
最高．
（2）群落中某種群年初個體數(shù)為100，一年內(nèi)新生個體20個，死亡個體10個，年末時個體數(shù)為110，該種群的年出生率為
 
．
（3）對土壤中小動物類群豐富度進(jìn)行研究，對于個體較大、種群個體數(shù)量有限的群落豐富度的統(tǒng)計方法通常采用的是
 
．
（4）一般來說生態(tài)工程的主要任務(wù)是對
 
進(jìn)行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（　　）
A、三倍體植株可由受精卵發(fā)育而來
B、生物的變異都可以遺傳給后代
C、染色體結(jié)構(gòu)變異不改變基因結(jié)構(gòu)
D、基因重組過程中能產(chǎn)生新的基因

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