科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④ | B、③④ |
C、②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞核內染色質中含有DNA,而DNA是生物的遺傳物質 |
B、細胞核位于細胞中心、其上有核孔允許大分子物質通過 |
C、細胞核中可以合成大量的蛋白質,為生命活動化學反應提供酶 |
D、核膜常常與內質網(wǎng)膜相連,物質分子可以通過內質網(wǎng)運輸?shù)郊毎囟ú课?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②與③是靜止不動的 |
B、③構成細胞膜的基本骨架 |
C、②是生物大分子蛋白質 |
D、細胞識別與①有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
| ||||
C、
| ||||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體組織細胞中酶的活性隨環(huán)境溫度的變化趨勢 |
B、葡萄糖進入紅細胞的速率隨膜內外葡萄糖的濃度差的變化趨勢 |
C、抵抗力穩(wěn)定性隨生態(tài)系統(tǒng)中動植物種類的變化趨勢 |
D、酵母菌呼吸作用消耗葡萄糖的速率隨環(huán)境中O2濃度的變化趨勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提高蔗糖溶液的濃度,可使質壁分離與復原更快 |
B、觀察植物細胞有絲分裂時,可用醋酸洋紅染液進行染色 |
C、用斐林試劑檢驗某組織樣液,出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
D、用高倍鏡觀察線粒休時,可用人成熟的紅細胞為實驗材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中共有6條食物鏈 |
B、物種C和苔類之間無競爭關系 |
C、若物種E突然大量減少,則A的數(shù)量可能無明顯變化 |
D、圖示的各種成分在生態(tài)學上可以構成一個生態(tài)系統(tǒng) |
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