Question

7．給某盆栽植物合理施肥后，再過多澆水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片變黃，且長勢(shì)較差．某學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)其成因和影響進(jìn)行了如下研究：將該植物種植在完全營養(yǎng)液中，研究發(fā)現(xiàn)若向營養(yǎng)液中通入足量空氣，則植物生長正常；若不通空氣且液面覆蓋油層（植物不吸收不利用），則會(huì)在一段時(shí)間后出現(xiàn)上述癥狀．
（1）該興趣小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繝I養(yǎng)液中氧氣含量對(duì)植物生長的影響．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，在上述不通空氣的實(shí)驗(yàn)中，在一定時(shí)間內(nèi)，液面下的植物部分釋放CO₂的量與實(shí)驗(yàn)時(shí)間的關(guān)系如下左圖所示：請(qǐng)據(jù)圖分析：該植物的無氧呼吸最終產(chǎn)物有酒精、二氧化碳和能量（ATP），液體中的氧氣被植物消耗盡在a點(diǎn)以后（a點(diǎn)以前/a點(diǎn)/a點(diǎn)以后）．

（3）葉片變黃的原因可能是影響到根對(duì)氮、鎂（至少兩種）等元素的吸收，導(dǎo)致葉綠素合成不足．在這種情況下，測(cè)出葉片附近CO₂含量變化規(guī)律如圖所示，與正常葉片在同種情況下相比，A、B兩點(diǎn)已經(jīng)分別向右、左移動(dòng)了（不考慮葉片變黃對(duì)細(xì)胞呼吸的影響）．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：左圖隨氧氣濃度降低，呼吸作用強(qiáng)度降低，所以二氧化碳的釋放量減少，當(dāng)氧氣沒有以后，植物的無氧呼吸加強(qiáng)，則二氧化碳的釋放增加，在a點(diǎn)以后，細(xì)胞開始進(jìn)行無氧呼吸，右圖中A、B兩點(diǎn)光合作用等于呼吸作用，據(jù)此進(jìn)行解答．

解答 解：（1）由題干若向營養(yǎng)液中通入足量空氣，則植物生長正常；若不通空氣且液面覆蓋油層（植物不吸收不利用），則會(huì)在一段時(shí)間后出現(xiàn)上述癥狀，可推知該興趣小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄垦鯕夂�量�?duì)植物生長的影響．
（2）該植物的無氧呼吸最終產(chǎn)物有酒精、二氧化碳和能量（ATP）；在a點(diǎn)以后，液體中的氧氣被植物消耗盡，細(xì)胞開始進(jìn)行無氧呼吸．
（3）與葉綠素合成有關(guān)的元素有N、Mg，故葉片變黃的原因可能是影響到根對(duì)N、Mg等元素的吸收，導(dǎo)致葉綠素合成不足．在這種情況下，光反應(yīng)強(qiáng)度變?nèi)�，即光合作用�?qiáng)度變?nèi)�，又A、B兩點(diǎn)光合作用等于呼吸作用，故A、B兩點(diǎn)已經(jīng)分別向右、左移動(dòng)了．
故答案為：
（1）氧氣含量
（2）酒精、二氧化碳     a點(diǎn)以后
（3）氮、鎂   右、左

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合物圖象，考查呼吸作用、光合作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力．